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8.相同溫度下,將兩杯質量分數分別為a%與b%(a≠b)的硝酸鉀溶液混合,關于混合后的溶液,下列說法中正確的是(  )
A.混合后溶液的質量分數c%=$\frac{a%+b%}{2}$
B.混合后所得溶液中溶質的溶解度將改變
C.混合后的溶液可能是硝酸鉀的飽和溶液
D.混合后所得溶液的質量分數肯定介于a%與b%之間

分析 同種溶質兩種不同濃度的溶液混合,混合后溶液的質量分數應在兩濃度之間,即濃的會變稀,稀的會變濃.

解答 解:A、若溶液質量相等混合后溶液的質量分數為兩濃度的平均值,否則不成立,故錯誤
B、某溫度、對于某種溶質來說溶解度不變,故錯誤
C、與不飽和溶液混合,在溫度不變的情況下,所得是不飽和溶液,故錯誤
D、同種溶質兩種不同濃度的溶液混合,混合后溶液的質量分數應在兩濃度之間,故正確
故選D

點評 此題是對溶液知識的考查題,對溶解度、濃溶液、稀溶液的概念理解之后就能很好的解決.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中,不屬于溶液的是(  )
A.礦泉水B.硬水C.泥水D.生理鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關實驗的評價不正確的是(  )
A.點燃某可燃物,在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯的內壁有水霧出現,證明可燃物一定是含有H
B.實驗室用大理石與鹽酸反應制取的CO2通入澄清石灰水無沉淀生成,可能是因為鹽酸太濃
C.某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體,且導出后氣體能使澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中一定含有一氧化碳
D.含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮氣的混合氣體,依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑堿石灰(假定每步都充分吸收),最后一定只剩下氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一木塊漂浮于X上,向X中緩緩加入(或通入)少量物質Y后,木塊逐漸上浮,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計)(  )
序號
X氫氧化鈣溶液稀硫酸硫酸銅溶液
Y食鹽二氧化碳鎂粉鐵粉
A.①②③B.②③④C.②④D.①③

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.小剛同學在學習了酶的知識后了解到了酶的催化作用要受到溫度、酸堿度(pH)的影響.聯系到前面學習的知識,小剛同學又提出了自己的一個猜想:酶的催化作用可能會受到重金屬離子的影響.結合猜想小剛進行了如下探究:
【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬(一般指密度大于4.5克/厘米3的金屬).
【設計實驗】取試管4支,編號,按表分別加入試劑,搖勻,迅速置于37℃的水浴中,10分鐘后取出,冷卻后分別加入碘液3滴,觀察其顏色變化.
編號0.25%淀粉溶液(ml)蒸餾水(ml)0.3%NaCl溶液(ml)1%CuSO4溶液(ml)唾液溶液(ml)加入碘液3滴后現象
132---變藍色
231--1不變藍
33-1-1不變藍
43--11變藍色
【實驗結論】酶的催化作用要受到重金屬離子的影響.
根據小剛同學的探究過程回答下列問題:
(1)小剛同學提出猜想的依據是:酶是一種蛋白質,遇到重金屬離子會變性,從而喪失活性.
(2)比較上述實驗中的1號和2號試管及觀察到的現象,你可得出的結論是:唾液淀粉酶能催化淀粉的分解.
(3)在看了小剛的設計及實驗后,同桌的小王認為憑上述實驗還不足以證明小剛的猜想.小王提出應該將實驗中的CuSO4溶液更換成CuCl2溶液才更有說服力.如果你也同小王一起探究,你還可以建議小剛作怎樣的更換?將NaCl溶液換成Na2SO4溶液.
(4)在生活中重金屬鹽類通常也被作為消毒殺菌的藥物來使用,如圖所示為硝酸銀滴眼液的藥品說明書的一部分,其中有一條注意事項,你能用所學的科學知識解釋:為什么可以用0.9%的生理鹽水來減輕硝酸銀的腐蝕性?(用化學方程式表示)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.

(5)隨著工業的不斷發展,重金屬污染越來越嚴重,重金屬中毒事件也越來越常見,因此了解一些必要的急救措施對我們來說很重要.若有人誤食被電鍍廠廢水(含鉻(Cr)、鎳(Ni)、鎘(Cd))污染的食物而急性中毒,為解毒,下列四種供選物質中你不應該選擇的是④.
①雞蛋清    ②鮮豆漿     ③鮮牛奶     ④糖水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列反應中,屬于復分解反應的是(  )
A.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2OB.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2D.CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗操作或實驗數據合確的是(  )
A.給燒杯里的物質加熱,必須在燒杯底墊上石棉網
B.配制一定量溶液時,可在量筒里進行
C.為加快過濾速度,可用玻璃棒攪拌漏斗中的液體
D.用普通溫度計測得某液體的溫度為25.62℃

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.不用火柴或打火機能不能點燃酒精燈?
為此,老師做了如下演示實驗:將少量研得很細的高錳酸鉀粉末放在一塊玻璃片上,用蘸有少量濃硫酸的玻璃棒去粘一點高錳酸鉀粉末,用蘸有少量濃硫酸與高錳酸鉀的混合物的玻璃棒去接觸酒精燈燈芯,酒精燈即被點燃.已知,濃硫酸和高錳酸鉀混合時方程式為:2KMnO4+H2SO4(濃)═Mn2O7+H2O+K2SO4
在老師的指導下,某興趣小組的同學們做了“滴水點燈”的趣味實驗:打開酒精燈燈帽,將過氧化鈉(Na2O2)粉末小心地撒在燈芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在燈芯上,一會兒,酒精燈也被點燃了.
(1)過氧化鈉與水反應的產物是氫氧化鈉與氧氣,通常檢驗氧氣的方法與現象是將帶火星的木條接近氣體,如帶火星的木條復燃則為氧氣. 請寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(2)點燃酒精燈時一般使用火柴或打火機,其主要目的是使溫度升高到可燃物的著火點;
(3)兩個實驗都能使酒精燈燃燒,據此可以得出關于這兩個反應的一個共同結論是該反應為放熱反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質以任意比混合后充分燃燒,產生的CO2分子數目一定比H2O分子數目多的是(  )
A.CH4 和C2H4B.H2和COC.CH4 和COD.C2H4 和 C2H2

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