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13.現有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)在加入藥品之前應對實驗裝置進行的操作是檢查裝置氣密性.
(2)在實驗室用混有二氧化錳的氯酸鉀制取和收集氧氣,所需用到的裝置是(填字母序號)AC或AE,寫出反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)寫出一種能用B裝置制取的氣體的化學式O2或H2

分析 (1)根據實驗室制取氣體的一般操作步驟分析;
(2)根據制取二氧化碳的反應原理寫出化學反應式;
(3)根據實驗裝置的特點及制取氣體的性質分析.

解答 解:(1)為確保制取氣體的實驗成功,在加入藥品前應對裝置進行氣密性檢查,防止因裝置漏氣而不能收集到氣體且造成藥品的浪費;
故答案為:檢查裝置氣密性;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,由于反應物是固體且反應需要加熱;故發生裝置為A;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,生成氯化鉀和氧氣,其反應的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
故答案為:AC或AE;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(3)B裝置適用于反應物為固液且不用加熱的反應,生成的氣體應不易溶于水,該裝置制取氧氣或氫氣均可,故答案為:O2或H2

點評 發生裝置據反應物狀態和反應條件選擇,收集裝置據氣體的密度和溶解性,及是否與空氣中成分反應確定,并掌握實驗室制取氧氣的反應原理和注意事項.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用數字和化學符號填空:
①3個水分子3H2O;
②2個硫原子2S;
③氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
④3個硫酸根離子:3SO42-

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4.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是(  )
A.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D.將氣體分別通入蒸餾水中

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖(1)是元素周期表的一部分,請觀察周期表,然后回答下列問題.
(1)原子序數為14的元素,其名稱為硅元素,屬于非金屬元素,地殼里含量最多的金屬元素是鋁元素.
(2)圖(2)是某元素的原子結構示意圖,該元素在圖(1)中的位置是①(填“①”、“②”或“③”).
(3)圖(3)是氯元素的原子結構示意圖,圖(1)中與氯元素在同一縱行的氟元素,其原子結構與氯原子相似.由此推測,氟原子在化學反應中易得(填“得”或“失”)電子.
(4)一個碳-12原子的質量為1.993×10-26kg,另一種原子一個原子的質量為2.657×10-26kg,請你通過計算說明,該原子可能是哪一種原子?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.用化學用語表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al
(2)2個氮分子2N2
(3)氯化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2
(4)2個鈉離子2Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列事實能夠說明分子在不斷地運動的是(  )
A.公路上大霧彌漫B.湖面上柳絮飄揚
C.花棚里香氣撲鼻D.氧氣被壓縮進鋼瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學用語可準確、簡潔表達化學信息,請用化學符號或文字填空.
(1)氮元素N(2)三個氫原子3H(3)2個鈉離子2Na+
(4)兩個氫氧根離子2OH-(5)4SO42-四個硫酸根離子
(6)氧化鎂MgO(7)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.物質發生化學變化前后,總質量是增加、減少,還是不變?劉紅、李華分別選擇了兩個化學反應進行實驗探究:
(1)劉紅選擇的實驗是紅磷燃燒,她選擇了如圖所示裝置,先將紅磷放入錐形瓶中并稱量,再引燃紅磷,此時觀察到現象是產生大量的白煙,氣球先膨脹后縮小;待裝置冷卻后又稱量;請寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)李華選擇的實驗是碳酸鈉和稀鹽酸反應,他選擇了如圖所示的裝置,在反應前后進行了規范的操作和準確的稱量,你認為該反應是否遵循質量守恒定律?是(填“是”或“否”),從微觀的角度解釋原因是什么?
(3)劉紅認為李華的實驗不能用于驗證質量守恒定律,建議他選擇圖一的裝置完成該實驗,在此裝置中氣球不能顯示的作用是BCD(填選項)
A控制氣體的總量  B添加固體藥品  C調節裝置的壓強 D調節裝置的容積
改變裝置后,天平最終會出現什么現象?指針偏右(填“平衡”、“指針偏左”或“指針偏右”).原因是什么?
(4)鋅與鹽酸(HCl)反應生成氫氣和氧化鋅.實驗室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應,可制得氫氣的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.“節約保護水資源,大力建設生態文明”.下列說法正確的是(  )
A.保護水資源,禁止使用化肥、農藥B.用沉降的方法,將硬水轉化成軟水
C.工業廢渣任意排放,不會污染水體D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術

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同步練習冊答案
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