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1.下列物質中的“Cl”的化合價是“+5價”的是(  )
A.NaClB.HClOC.Cl2D.KClO3

分析 根據單質中元素的化合價為零、化合物中正負化合價代數和為零,結合各選項中的化學式進行解答本題.

解答 解:A、根據在化合物中正負化合價代數和為零,鈉元素顯+1,設氯元素的化合價是x,可知NaCl中氯元素的化合價:(+1)+x=0,則x=-1.
B、根據在化合物中正負化合價代數和為零,氫元素顯+1,氧元素顯-2,設氯元素的化合價是x,可知HClO中氯元素的化合價:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1.
C、根據單質中元素的化合價為零,可知Cl2中氯元素的化合價0.
D、根據在化合物中正負化合價代數和為零,鉀元素顯+1,氧元素顯-2,設氯元素的化合價是x,可知KClO3中氯元素的化合價:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5.
故選D.

點評 本題難度不大,考查學生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置.
(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選用的裝置是(填字母編號)A,這一反應的表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗開始前,必須先檢查裝置的氣密性;如果用E裝置收集氧氣,水槽中的水變成紫紅色,可能的原因是試管口沒有塞一團棉花.如果某同學在用C裝置收集到的氧氣中做細鐵絲燃燒的實驗,沒有觀察到火星四射的現象,其原因可能是收集到的氧氣量太少或純度太低.
(2)裝置B中長頸漏斗必須插入液面下的原因是防止氣體從長頸漏斗逸出.
(3)如圖F所示裝置也可以用于收集氧氣.如果用該裝置且用排空氣法收集氧氣,則氧氣應從b(填字母編號,下同)端進入集氣瓶中;如果用該裝置且用排水法收集氧氣,先向集氣瓶中裝滿水后,氧氣從a端通入集氣瓶中.
(4)氧氣收集完畢,先把導管從水槽中移出,后熄滅酒精燈的理由是為了防止水倒流而炸裂試管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.課堂上老師給出了A、B、C、D四種粒子,的結構示意圖(如圖所示)同學們暢所欲言,紛紛發表了自己的看法,下列列舉了四名同學的觀點

甲:C的質子數與核電荷數都是16    乙:A、D屬于同種元素
丙:A、B、C、D都是原子          丁:B與C的化學性質相似
①丙同學的觀念不正確,其理由是D結構示意圖表示陽離子,不是原子
②上述粒子在化學反應中容易得到電子的是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.某金屬加工廠生產過程中產生的廢液,含有少量硝酸銀和硝酸銅.為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾.向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產生;向濾渣中加入稀鹽酸,無氣體放出.則下列說法正確的是(  )
A.濾出的固體中一定含有銀和鐵,也可能含有銅
B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵
C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀
D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列過程中發生化學變化的是(  )
A.擰干衣服B.寫粉筆字C.木材燃燒D.粉碎廢紙

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.N(NO23,是科學家2011年發現的一種新型火箭燃料,請計算:
(1)N(NO23中氮元素與氧元素的質量比為7:12.
(2)N(NO23中氮元素的質量分數為36.8%.(結果保留一位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.解釋化學反應過程中的質量變化現象:
(1)白磷燃燒后固體質量增加:白磷和氧氣發生了反應;
(2)鐵生銹后質量增加:鐵和水、氧氣發生了反應;
(3)蠟燭燃燒后質量減少:蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳
上述反應沒有(填“有”或“沒有”)違背質量守恒定律.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據化合價寫化學式和名稱
磷+3,氧-2P2O3三氧化二磷,
銅+2,硫酸根-2CuSO4硫酸銅,
鐵+2,硝酸根-1Fe(NO32硝酸亞鐵,
銨根+1,碳酸根-2(NH42CO3碳酸銨,
硫+4,碳-2CS2二硫化碳,
硫+6,氧-2SO3三氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某化學興趣小組將教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,用圖Ⅱ所示裝置進行實驗(試管的容積為45mL、注射器的針筒潤性非常好,不考慮摩擦力,固定儀器省略),收到了良好效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的實驗,回答下列有關問題:

(1)按圖Ⅰ所示裝置進行實驗,紅磷在瓶內燃燒時,如果止水夾沒有夾緊,會導致實驗的測量結果偏大(填“偏小”、“不變”或“偏大”).若將A中的水換成澄清石灰水,則能(填“能”或“不能”)用木炭代替紅磷完成實驗.
(2)按圖Ⅱ實驗裝置進行實驗.點燃紅磷前活塞在30mL刻度處.將紅磷與氧氣充分反應,且裝置完全冷卻后,注射器的活塞將停留在15mL刻度處.
(3)對照圖Ⅰ實驗,你認為圖Ⅱ實驗的優點是環保(不用在空氣中加熱紅磷);氣密性好;實驗準確.

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