通過化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題：
（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a_________________；b_____________。
（2）用A裝置制取O2時，A中應放__________，其作用是__________________。
（3）實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：①檢查裝置的氣密性；②按要求連接制取裝置；③向長頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體；⑤向大試管內放入石灰石，操作順序正確的是________。
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④ D.③④⑤②①
實驗室制取CO2 發生反應的化學方程式為_____________________，收集二氧化碳氣體的方法是______________。
（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____________，選用的發生裝置_______，收集裝置______。
（5）通常情況下，氫氣是無色、無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用固體鋅粒與稀硫酸在常溫下直接反應制取氫氣，可選用的發生裝置 _____，收集裝置是_______。
云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級化學：第十一單元測試卷 題型：選擇填充題
工業上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產生的火焰)。
(1)化學反應常伴隨有能量變化，乙炔燃燒是化學能轉化為____能；
(2)乙炔不充分燃燒，會產生____和水，可見乙炔不充分燃燒既浪費燃料又污染環境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是____；
(3)在點燃乙炔(C2H2)前，必須____，以防止發生爆炸，請寫出C2H2充分燃燒的化學方程式____。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式單元清檢測 題型：計算題
巴中某超市賣的純堿（Na2CO3）產品往往含有少量的氯化鈉（NaCl），化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質量分數，他們取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，共消耗鹽酸100g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應后溶液的質量為107.6g。
計算：
（1）生成二氧化碳 g。
（2）樣品中純堿的質量分數是多少？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式單元清檢測 題型：選擇填充題
如圖為兩種物質間發生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法中正確的是
A. 圖示中共有三種單質分子
B. 圖示產物為混合物
C. 圖示說明在化學反應中分子不可再分
D. 圖示化學反應屬于化合反應
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式單元清檢測 題型：選擇填充題
化學反應遵守質量守恒定律的原因是
A. 物質的種類沒有改變 B. 分子的種類沒有改變
C. 原子的種類、質量和數目都沒有改變 D. 分子的數目沒有改變
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科目：初中化學 來源：天津市寧河區2017屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：信息分析題
2005年2月16日生效的《京都議定書》，要求發達國家限制二氧化碳等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。請回答下列問題：
(1) 綠色植物通過_________作用吸收二氧化碳
(2) 科學家采用“組合轉化”技術將CO2和H2以一定比例混合并在一定條件下反應，其化學方程式是：2CO2+ 6H2 = X + 4H2O。則 X的化學式是___________；
(3) 為了減緩大氣中CO2含量的增加，請你提出一條可行的建議：_____。
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科目：初中化學 來源：天津市寧河區2017屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：選擇題
除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（ ）
A．把混合氣體通過澄清的石灰水
Ｂ．把混合氣體點燃
Ｃ．把混合氣體通過灼熱的氧化銅
Ｄ．把混合氣體傾倒到另一個容器中
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 物質構成的奧秘-單元清檢測 題型：信息分析題
在下列微粒中
①分子；②原子；③質子；④中子；⑤電子；⑥離子
(1)能構成物質的微粒有_________；(2)顯示電中性的微粒有_______________
(3)質量最小的微粒是_____________；(4)一定帶正電荷的微粒有____________
(5)一定帶負電荷的微粒有_____；(6)可能帶正電荷也可能帶負電荷的是______
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學：第七單元測試卷 題型：選擇題
下列物質敞放在空氣中一段時間后，因變質而質量增加的是
A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．氫氧化鈉
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