【題目】生產和生活中的很多問題都需要利用化學知識來解決。下列各個問題不是利用化學知識來解決的是( )
A. 新型超導材料的研制
B. 開發新能源和新材料,改善人類生存條件
C. 改進汽車外形,流線型設計可減小阻力
D. 研究、生產低毒高效的農藥、化肥以增加作物產量
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于木炭、鐵絲等物質在氧氣中燃燒的實驗。
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是____________。
（2）木炭在集氣瓶里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，原因是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】課本中的圖表、數據等可以提供很多信息。下面有關的說法正確的是( )
①根據相對分子質量可比較氣體的密度大小
②根據不同物質的溶解度曲線圖，可確定混合物的分離方法
③“酸、堿和鹽溶解性表”是判斷復分解反應能否發生的依據之一
④根據某元素的原子結構示意圖可判斷該元素原子核內中子的數目
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過濾操作的下列步驟中錯誤的是（ �。�
A. 取一張圓形濾紙對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗
B. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣
C. 用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗內壁，濾紙層與漏斗壁間不留有氣泡
D. 用玻璃棒輕輕攪動漏斗內的液體，以加快過濾速度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2019年是化學元素周期表誕生150周年。聯合國宣布今年為“國際化學元素周期表年”。根據化學元素周期表我們無法得知的是某元素( )
A. 一個原子核內的質子數
B. 一個原子的質量
C. 一個原子的核外電子數
D. 是金屬還是非金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養之一。對下列事實或做法解釋不正確的是（ �。�
A. 用明礬凈水-明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量
B. 鈉原子和鈉離子化學性質不同-最外層電子數不同
C. 墻內開花墻外香-分子在不斷運動
D. 氫氧化鈉和氫氧化鈣化學性質相似-在水溶液中都能解離出OH-
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在分子、原子、原子核、質子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應的橫線上：
（1）能保持物質化學性質的粒子是________。
（2）化學變化中的最小粒子是________。
（3）帶正電荷的粒子是________。
（4）不顯電性的粒子是________。
（5）質量最小的粒子是________。
（6）在同一原子中數目相等的粒子是________。
（7）決定原子質量大小的粒子主要是________。
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【題目】下列有關催化劑的敘述中，正確的是( )
A. 在過氧化氫分解前后，二氧化錳的質量和化學性質均未改變
B. 加熱氯酸鉀時如果不加入催化劑則無法獲得氧氣
C. 二氧化錳能夠用于所有反應的催化劑
D. 加熱氯酸鉀制取氧氣時錯把高錳酸鉀當作二氧化錳，實驗結果完全相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)目前未計入空氣污染指數監測項目的有_____(填字母)。
a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸人顆粒物 d 稀有氣體
(2)植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____，可有效減緩溫室效應。
(3)下列關于水的說法正確的是____(填字母)。
a 向水中加入活性炭可除去泥沙
b 加入肥皂水可降低水的硬度
c 水通直流電后負極產生氧氣，可使帶火星的木條復燃
d.電解水時可加入少量的NaOH，以增強水的導電性
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