分析 (1)根據電解水時正氧負氫、氫二氧一解答;
(2)根據水通電產生氫氣和氧氣寫出表達式并判斷反應類型;
(3)根據保護水資源的方法分析;
(4)根據降低水的硬度的方法分析.
解答 解:(1)與電極A相連產生的氣體少,因此是氧氣,氧氣在正極產生;故填:正;
(2)水通電產生氫氣和氧氣,該反應是一種物質生成兩種物質的反應,屬于分解反應;故填:水$\stackrel{通電}{→}$ 氧氣+氫氣;分解反應;
(3)A.隨意丟棄廢舊電池,會污染土壤和水源,故錯誤;
B.生活污水經處理達標后排放,可以防止水的污染,故正確;
C.農業上合理使用農藥、化肥,可以防止水的污染,故正確;
D.工業“三廢”未經處理任意排放,會造成水的污染,故錯誤;
故答案為:B、C;
(4)加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.;故填:煮沸.
點評 本題考查了有關水的知識,掌握電解水的知識及水資源的保護方法等是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,放出熱量,生成大量白色煙霧 | |
B. | 細鐵絲在空氣劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發出白光放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,生成二氧化硫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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