科目：初中化學 來源：河南省南陽市臥龍區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
某化學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案，每種方案設計如下，其中你認為不可行的是( )
A. Cu、Ag、
溶液 B. Fe、Ag、
溶液
C. Fe、Cu、稀鹽酸、
溶液 D. Cu、溶液、溶液
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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
化學與人類的生活和生產密切相關。
（1）在鋼鐵表面涂油，可以防止鋼鐵生銹的主要原理是_________。
（2）電動車蓄電池中所用的電解液是質量分數約為28%的硫酸，用300g質量分數為98%的濃硫酸稀釋成28%的硫酸，需加水的質量為_________。
（3）只用一種試劑就能一次性判斷金屬銀、鋁、鋅的活動性順序，該試劑是__________（填字母）。
A.AgNO3溶液 B.Al2（SO4）3溶液 C.ZnSO4溶液
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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮陰區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
水是寶貴的自然資料，讓我們一起走進“水”的世界。
①下圖電解水實驗中，反應的化學方程式是_______。水電解過程發生改變的微粒名稱_______。
②醫療上常用0.9％
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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮陰區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列物質的性質和用途對應關系錯誤的是（ ）
A. 氧氣有助燃性——作燃料
B. 石墨有導電性——作電池電極
C. 鋁具有導熱性一一作炊具
D. 氮氣常溫下性質穩定一一作保護氣
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示.
（1）用裝置A制備氧氣
①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是______；
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是______。
（2）用組合裝置BD制取氣體
①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是______；
②該裝置中發生反應的化學方程式為______ (寫一個)；
③待觀察到氣泡______放出時，才能開始收集氣體。
（3）用組合裝置BC制取二氧化碳
①裝置B中盛有的藥品是______，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳；
②檢驗二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的______（填“b”或“c”)端管口處觀察現象。
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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：選擇填充題
如圖是某反應過程的微觀示意圖，“
”和“
”分別表示不同元素的原子。下列說法中正確的是_____
A．參加反應的兩種物質的化學計量數比為2：1
B．反應前后分子種類沒有改變
C．反應后該密閉體系中沒有單質存在
D．該反應屬于_____反應（填基本反應類型）
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科目：初中化學 來源：山東省青島市嶗山區2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某興趣小組的同學運用控制變量的研究方法進行了以下系列實驗，來探究金屬的化學性質，仔細分析后回答下列問題：
（1）實驗一：小明按圖1所示以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是______。鋁與稀鹽酸剛接觸時反應緩慢，一段時間后劇烈，產生氣泡速率隨著加快，其原因可能是______，三種金屬活動性由強到弱順序為______。（寫元素符號）
（2）實驗二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序，小紅提出按圖2進行兩步實驗。
a.試管①中發生反應的化學方程式為______。
b.試管②中現象是______；
（3）鐵是目前世界年產量最多的金屬。如圖3是，一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題。
①寫出甲處玻璃管中反應的化學方程式：______。
②加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的作用是______。
③該實驗設計裝置丙的目的是______。
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