科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型:選擇填充題
如圖為小明制作的原子模型,外圈上小球為電子,內圈為原子核。下列說法正確的是
A. 該模型表示一種碳原子
B. 該原子的核電荷數為4
C. 該原子的質量主要集中在2個電子上
D. 該原子核由2個質子和2個中子構成
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:選擇填充題
甘肅電網新能源裝機容量已達1415.29萬千瓦,躍居全國各省首位,下列不屬于新能源的是( )
A. 煤 B. 風能 C. 太陽能 D. 地熱能
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型:選擇填充題
根據化學方程式不能獲得的信息是( )
A. 該反應中的反應物和生成物 B. 化學反應的快慢
C. 反應發生所需要的條件 D. 參加反應的各粒子的相對數量
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型:選擇填充題
關于質量守恒定律的理解,錯誤的是( )
A. 宏觀:實際參加反應的反應物總質量等于生成物總質量
B. 微觀:反應前后原子種類和個數不變
C. 某可燃物燃燒后生成二氧化碳和水,可燃物中一定含有碳、氫元素
D. 煤燃燒后灰渣質量小于煤,不能用質量守恒定律解釋
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型:簡答題
如圖是水的電解實驗。
(1)該反應屬于___(填“分解”或“化合”)反應。
(2)該實驗的主要目的是___。
A.觀察水分解的現象
B.研究水分解產物的性質
C.探究水分解的條件
D.驗證水由氧元素和氫元素組成
(3)在電解水的過程中,不發生變化的最小微粒是_______(寫名稱)。
(4)檢驗b管中產物的方法是用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現象是_______。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型:選擇填充題
2016年1月,中科院蘭州化學物理研究所科研人員研究開發了一套具有超強水處理凈化能量的裝置。下列關于水的凈化的說法,不正確的是( )
A. 活性炭可除去水中的異味
B. 過濾可以除去水中所有的雜質
C. 硬水通過煮沸可降低硬度
D. 蒸餾對水的凈化程度最高
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型:選擇填充題
下列說法正確的是( 。
A. 單質是由單原子構成的分子
B. 只有單質與化合物才能形成混合物
C. 一種元素只能形成一種化合物
D. 原子可以相互結合形成分子
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型:選擇填充題
下列有關化合價的敘述正確的是( )
A. 化合價與原子最外層電子數無關
B. 氨氣(NH3)中氮元素的化合價為+3
C. 氧氣中氧元素的化合價為-2
D. 有些元素在不同條件下可表現出不同化合價
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