根據化學方程式不能獲得的信息是（ ）
A. 該反應中的反應物和生成物 B. 化學反應的快慢
C. 反應發生所需要的條件 D. 參加反應的各粒子的相對數量
科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型：選擇填充題
陽離子R2＋中含有18個電子，R的相對原子質量為40，則一個R原子中所含中子數為（ ）
A. 40 B. 22
C. 20 D. 18
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--周周練 題型：簡答題
用如圖所示裝置，在常溫下分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗。已知：白磷的著火點為40 ℃。
內容 | 【實驗1】研究燃燒的條件 | 【實驗2】研究氧氣性質 |
Ⅰ | 燒杯中盛有80 ℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有氫氧化鈉溶液，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發生反應的化學方程式為______________________。
(2)實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是________________________；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現象是____________________________。
(3)實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質是________；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內壓強的變化過程是__________________________。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型：選擇填充題
已知：“
”、“
”和“
”表示不同元素的原子。某反應的微觀示意圖如下，關于乙的構成說法合理的是
A. 含有和 B. 含有和 C. 只含有 D. 只含有
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型：信息分析題
在4Al＋3O2
2Al2O3反應中，從分子、原子的角度來看，每______個鋁原子和______個氧分子發生反應，生成了______個氧化鋁分子；從它們彼此之間的質量比來看，每______份質量的鋁和______份質量的氧氣反應生成了______份質量的氧化鋁。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型：選擇填充題
將一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：
物質 | a | b | c | d |
反應前的質量/g | 6.4 | 14.0 | 3.2 | 1.0 |
反應一段時間后的質量/g | 10.0 | 7.2 | x | 1.0 |
下列有關說法正確的是（ �。�
A. a和b是反應物 B. x=3.2
C. 該反應屬于分解反應 D. d一定是催化劑
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型：選擇填充題
氧化汞受熱分解生成汞和氧氣的反應前后，發生改變的是
A. 元素種類 B. 原子種類
C. 分子種類 D. 原子數目
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型：選擇填充題
下列操作可有效降低水的硬度的是（ ）
A. 靜置 B. 煮沸 C. 過濾 D. 吸附
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：信息分析題
焦亞硫酸鈉有毒，不能直接用于食品加工，市場上有不法商販將其溶液浸泡生姜，使生姜發黃發亮，食用此種生姜可能使人中毒，已知焦亞硫酸鈉的化學式為Na2S2Ox，相對分子質量是190，請計算：
（1）x= ；
（2）焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質量比是 ；
（3）焦亞硫酸鈉中鈉元素的質量分數是 （精確到0．1%）。
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