2014年“六·五”世界環境日中國的
主題為“向污染宣戰”。下列做法符合這一主題的是：
A．通過焚燒秸稈為農作物提供養分
B．通過加高煙囪排放工業廢氣
C．提供步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和農藥以提高農作物產量
科目：初中化學 來源： 題型：
某化學活動小組需要用溶質質量分數為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應來制取氫氣，但實驗室現有的是溶質質量分數為98%的濃硫酸．試計算：
（1）將10g濃硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的質量為多少？
（2）取上述配制好的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應，能制得氫氣質量為多少？（反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據化學方程式不能獲得的信息是
A．化學反應中的反應物和生成物
B．參加反應的各反應物、生成物之間的質量比
C．化學反應速率的快慢程度
D．化學反應發生所需要的條件
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科目：初中化學 來源： 題型：
通過化學學習，我們已經掌握了實驗室制取氣體的一般規律。下面是實驗室提供的一些實驗裝置：
請結合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱 ▲
(2)實驗室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣，應選用的實驗裝置對應為 ▲ ，發生反應的化學方程式分別是 ▲ 、 ▲ ，在以上選用的裝置中有一種需作改進，改進的方法是 ▲ 。
(3)通過查閱資料得知：①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。
①若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則應選擇的反應發生裝置和收集裝置對應為 ▲ 。
②請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應的化學方程式： ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
柑橘中含有對人體有益的檸檬烯。若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學方程式為：
R＋14O2 
10CO2＋8H2O，則檸檬烯的化學式為：
A．C10H10 B．C10H16 C．C10H18 D．C5H10
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示，甲、乙是兩種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是：
A．40℃時，甲、乙兩種物質的溶液中溶質的質量分數相等。
B．40℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。
C．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液。
D．60℃時，在100 g甲的飽和溶液中，含溶質甲60g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列兩種物質的溶液混合后,能發生反應,且溶液的總質量不會發生改變的是 ( )
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.氯化鈉溶液和稀硫酸
D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
空氣是人類活動必需的自然資源。工業上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗
室常用物質分解的方法制取氧氣。
A B C D E
（1）工業制氧氣是變化________（填“物理”或“化學”）變化。
（2）圖中儀器a的名稱是___________。
（3）實驗室制取并收集氧氣，可選擇_________裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學
方程式為____________________________________________________。
（4）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）___________
___________
。
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