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8.2011年12月14日,我市舉行了初中科學知識應用暨探究技能比賽.某校要求同學測定一顆從山上采集過來的石灰石中CaCO3的含量,根據自己的實驗設計,小科取80克樣品和足量的稀鹽酸反應(所含雜質和稀鹽酸不反應),測得反應后反應容器中物質的總質量(m)與反應時間(t)的關系如表:
反應時間t∕st0t1t2t3t4t5t6
反應容器中物質的總質量(m)∕g280275270266262258258
請幫小明完成下列問題:
(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為22g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數,寫出計算過程.

分析 碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應前后的質量差即為反應生成二氧化碳的質量,根據二氧化碳的質量可以計算碳酸鈣的質量,進一步可以計算該石灰石中CaCO3的質量分數.

解答 解:(1)反應生成二氧化碳的質量為:280g-258g=22g,
故填:22.
(2)設碳酸鈣的質量為x,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                 44
   x                 22g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{22g}$,
x=50g,
該石灰石中CaCO3的質量分數為:$\frac{50g}{80g}$×100%=62.5%,
答:該石灰石中CaCO3的質量分數為62.5%.

點評 本題利用差量法計算二氧化碳的質量,差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關鍵是要分析出物質的質量差與要求的未知數之間的關系,再根據具體的數據求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是(  )
A.相對原子質量就是原子的實際質量B.氫原子的相對原子質量為1g
C.氧原子的相對原子質量為16D.相對原子質量等于核電荷數

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列家庭日常用品中屬于純凈物的是(  )
A.醬油B.蒸餾水C.果汁D.牛奶

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.(1)某學生發現滴瓶中出現懸浮物,如圖1所示進行過濾.
他的操作出現了多處錯誤,請寫出其中的兩個錯誤:(提示:用滴瓶而未用燒杯傾倒液體不算錯.)
錯誤1傾倒溶液時沒有用玻璃棒引流
錯誤2漏斗下端管口沒有緊貼盛放濾液的燒杯內壁
(2)通過對比得出結論,是科學探究的重要方法,對比實驗是化學實驗中常用的實驗手段.請按要求回答下列問題:
①在學習過程中,我們做了如圖3、圖4所示的兩個實驗,請寫出根據這兩個實驗所能得出的結論.

“圖3”實驗得出的結論空氣中所含氧氣比呼出氣體多;
“圖4”實驗得出的結論溫度越高,水分子(或分子)運動越快.
②通過學習我們已經知道,氨水能使酚酞溶液變紅.在如圖2所示的實驗中,能說明氨分子在不斷運動的實驗現象是:A杯中酚酞溶液變紅、B杯中酚酞溶液不變紅(或不變色).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.科學與生活密切相關;科學技術造福全人類.
(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是①③ (選填序號).
①電視機關機后盡量拔下電源插頭,不處于待機狀態
②天氣寒冷,開空調時溫度設置盡量高些     
③使用太陽能熱水器
(2)有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋,制作這些條紋的目的是增大摩擦力,便于打開瓶蓋.
(3)太陽是離我們最近的恒星,距地球1.5 億千米,它是一個龐大而熾熱的氣體球,每時每刻不但向外釋放出巨大的能量:太陽內部進行大規模的核聚變(填“聚變”或“裂變”).
(4)下列物質中,可改良酸性土壤的是②
①稀硫酸     ②熟石灰        ③氯化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種組成,依次進行如下實驗:
(1)白色粉末溶于水,得無色透明溶液,加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀;
(2)過濾后,向所得沉淀中加入稀硝酸,沉淀不溶解;
(3)向濾液中加入AgNO3溶液,產生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,沉淀不溶解.以上實驗,不能確定混合物中是否含有NaCl,若要檢驗不能確定的物質是否存在,則上述實驗的操作(1)中應加入的試劑是Ba(NO32溶液(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.在一次用餐中,同學們對燃料“固體酒精”產生了好奇,遇事對其成分進行研究.
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成.
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性.
【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?
【實驗探究】(1)按如圖實驗,發現澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結論.此結論合理(選填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發現燒杯底部有白色沉淀.取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產生.寫出產生氣體的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質.
(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組探究.
①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中,按如圖探究.
方案
現象溶液變紅產生白色沉淀
結論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉
②乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是Na2CO3溶液呈堿性,也能使酚酞變紅.他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅.
【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質.
【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3,排除其對NaOH檢驗的干擾.
【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的AC.
A.Ba(OH)2溶液        B.CaCl2溶液        C.Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列描述屬于物理性質的是(  )
A.棉花、石油能燃燒B.鐵易生銹
C.食鹽、白糖能溶于水D.向澄清石灰水中吹氣會變渾濁

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應的符號表達式并注明反應類型
(1)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合反應,.
(2)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應,.
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應,.
(4)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應,.
(5)過氧化氫分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應,.

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