分析 (1)根據河水的組成以及分子的性質來分析;
(2)根據硬水的軟化方法來分析;根據生活中將硬水軟化的方法進行分析;
(3)根據節水的措施來分析.
解答 解:(1)河水中含有多種物質,屬于混合物,水變成水蒸氣的過程中,分子類別和分子大小不變,變化的是分子間的間隔;
故填:混合物;C;
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸;
故填:肥皂水;煮沸;
(3)洗菜水澆花、工業上循環用水以及及時關閉水龍頭都能起到節約用水的目的,農業上用大水漫灌會造成水的浪費;
故填:C.
點評 本題考查的是水的有關知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體發生裝置不相同 | B. | 氣體收集方法不可能相同 | ||
C. | 反應條件相同 | D. | 反應的基本反應類型相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水通過三態變化,實現了自身的天然循環 | |
B. | 用肥皂水可以區分硬水和軟水 | |
C. | 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 | |
D. | 用濾紙過濾可以除去水中所有的雜質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒一定屬于化合反應 | |
B. | 有發光放熱現象的變化一定是燃燒 | |
C. | 在純氧中能燃燒的物質在空氣中也能燃燒 | |
D. | 可燃物燃燒一定有發光放熱的現象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采摘草莓 | B. | 清洗草莓 | ||
C. | 用榨汁機將草莓制成果汁 | D. | 草莓釀酒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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