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1.如圖所示的實驗操作中,正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根據給試管內液體加熱時的方法進行分析判斷;
B、根據酒精燈的使用方法進行分析判斷;
C、根據膠頭滴管滴的使用方法進行分析;
D、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.

解答 解:A、給試管內液體加熱時,要用酒精燈外焰加熱,液體不可超過試管體積的$\frac{1}{3}$,先預熱再集中加熱,試管與桌面成約45°角,試管夾夾持在距試管口$\frac{1}{3}$處,圖中所示操作錯誤;
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作正確;
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故C操作錯誤;
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.空氣中氧氣含量測定的經典賞析.
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖).

(1)寫出汞與氧氣反應的文字表達式:汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.
(2)本實驗中選擇使用汞的優點有:
①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應.
②汞為液態,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測量反應器內空氣體積的變化.
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣.
根據資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優點,并說明依據.
④汞的沸點較低,汞蒸氣與氧氣反應比較充分,能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡.
⑤氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離.
(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論.請根據現在的認識,對此結論予以補充.空氣的成分按體積計大約是:氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如圖1所示的實驗方案.

(1)結合實驗方案回答下列問題:
步驟①中,金屬X是鐵,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是使鐵完全反應;
(2)為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質量大小,小吳設計了一套實驗裝置(如圖2),他取兩種金屬(表面積相同)各m克,分別加入足量的稀硫酸(相同質量和質量分數)進行反應,在相同條件下測定不同時間內收集到的氣體體積,實驗記錄如表:
反應時間(秒)20406080100120140
收集到的氣體體積(毫升)甲金屬256095130160170170
乙金屬3075120150150150150
(1)由實驗結果可知:金屬活動性較強的是乙.
(2)為了使得到的實驗數據準確,小吳開始收集氣體的時間點應該是A.
A.導管口一有氣泡冒出時
B.冒出氣泡連續且均勻時
C.檢驗產生的氣體純凈時
(3)根據已有實驗數據,要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質量大小,還需知道B.
A.參加反應的硫酸質量
B.生成物中金屬元素的化合價.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.將等質量的甲、乙兩種固體分別放在兩個燒杯中,向兩個燒杯中分別加入等質量的t1℃的水、攪拌、靜置,一段時間后燒杯中的現象如圖1所示.圖2是甲、乙的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( 。
A.燒杯②中盛放的一定是乙
B.燒杯①中的溶液一定是不飽和溶液
C.將兩燒杯中的溶液混合后,燒杯中一定有固體剩余
D.若水不蒸發,兩燒杯內溶液升溫到t2℃時某質量分數一定相等

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是有關蠟燭燃燒的兩個實驗,請回答有關問題.
(1)實驗一中燒杯內的現象是燒杯內出現水霧,由此得出的結論是蠟燭燃燒有水生成.
(2)欲使實驗二中蠟燭燃燒更旺,在粗口瓶中盛裝的試劑是過氧化氫溶液,所加試劑發生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由此實驗得出的結論是氧氣可以支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列防止發生事故或處理事故的措施中不正確的是(  )
A.有金屬外殼的家用電器,其外殼一定要接地
B.將氫氧化鈉溶液不慎濺到皮膚上,先用水沖洗,再涂上稀鹽酸
C.汽車超載后,慣性增大,不易停下來,易發生事故,要嚴禁超載
D.電器失火時,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.請根據如圖實驗內容回答下列問題.

(1)A實驗結束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是紅磷量不足(填一條即可);
(2)B實驗產生氧氣與氫氣的體積比約為1:2;
(3)C實驗觀察到的現象是無色的酚酞試液變紅色;
(4)在D實驗中,已知白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃,則由此可推知銅片上的紅磷不燃燒,是因為溫度沒有達到紅磷的著火點;如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是用導管對準水中的白磷通入氧氣(或空氣).通過以上實驗事實證明,燃燒一般需要同時具備下列條件:①物質具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③溫度達到燃燒所需的最低溫度(著火點).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.某學;瘜W課外活動小組的同學,利用軟塑料瓶和注射器設計如圖所示的實驗.請你根據生活經驗及所學的知識,結合實驗回答下列問題:
(1)振蕩后塑料瓶出現瓶子變扁了現象;
(2)產生這種現象的原因是二氧化碳溶于氫氧化鈉后,會使塑料瓶內的壓強減小,大氣壓就會把塑料瓶壓癟了;
(3)發生反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質中屬于有機化合物的是(  )
A.金剛石B.C.碳酸鈣D.維生素B2

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同步練習冊答案
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