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19.下列實驗能達到預期目的是B
A.用托盤天平稱取4.25克高錳酸鉀     B.用帶火星的木條區分空氣和氧氣
C.用100毫升的量筒量取21.25毫升水   D.用托盤天平稱取4.2g高錳酸鉀.

分析 A、從托盤天平只能準確到0.1g去分析;
B、從氧氣能使帶火星的木條復燃而空氣不能去分析;
C、從100mL的量筒只能準確到0.1mL去分析;
D、從本題為“三選一補一”題型,此處應該補充一個正確的答案去分析;

解答 解:A、托盤天平只能準確到0.1g,不能量取4.25克高錳酸鉀;故錯誤;
B、氧氣能使帶火星的木條復燃而空氣不能,故可用帶火星的木條區分空氣和氧氣;故正確;
C、100mL的量筒只能準確到0.1mL,所以不能用100mL的量筒量取21.25mL水;故錯誤;
D、本題為“三選一補一”題型,此處應該補充一個正確的答案;故可為:用托盤天平稱取4.2g高錳酸鉀;
故答案為:B     用托盤天平稱取4.2g高錳酸鉀.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖是四種不同物質的分子模型,圖中黑白圓圈分別代表兩種不同原子,則屬于單質的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學片斷,請你參與其中并認真填寫空格.
【學生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現象.
【學生板演】澄清石灰水變渾濁的原理CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化學方程式表示)
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象,兩者是否發生了化學反應?
【猜想假設】猜想①:兩者發生了化學反應;猜想②:兩者沒有發生化學反應
【實驗探究】
(1)小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗.
實驗現象:A中軟塑料瓶変癟,B中氣球膨脹變大(合理說法均可).
(2)小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低.小明同學卻對此提出質疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是二氧化碳能與水反應或溶于水,也能使容器內壓強降低,要得到科學嚴謹的結論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,與加入氫氧化鈉溶液的實驗現象進行對比.
(3)小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫她填寫實驗報告.
 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
 向B實驗后的溶液中加入
稀鹽酸(或氯化鈣溶液等)

有氣泡產生(或有白色沉淀生成等)
 驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應
【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了反應.
【反思拓展】通過此探究實驗,我們發現,對于沒有明顯現象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明反應的發生,這兩個角度是可以通過檢驗反應物減少證明反應發生;可以通過檢驗生成物證明反應發生.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下表列出了部分常見物質的PH,在這些物質中,能使紫色石蕊溶液變藍的是(  )
物質廁所清潔劑檸檬汁橘子汁草木灰水
PH1.72.53.510.6
A.廁所清潔劑B.草木灰水C.檸檬汁D.橘子汁

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在鎂條燃燒的實驗中,最能說明此變化是化學變化的現象是(  )
A.發出耀眼的強光B.放出大量的熱
C.鎂條的質量發生改變D.生成白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.Cr2O3中Cr元素的化合價為(  )
A.+1B.+2C.+3D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對分子、原子、離子的認識,正確的是(  )
A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子是保持物質性質的一種粒子
C.溫度越高,分子運動速率越快D.鋁原子與鋁離子的化學性質相同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列操作中不正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖所示是用紅磷來測定空氣中氧氣含量的裝置圖.他們的操作步驟是:
①取少量紅磷在空氣中點燃,待看到大量白煙后放入廣口瓶,然后蓋緊橡皮塞.
②用彈簧夾夾住膠皮管部位.
③當看到火焰熄滅后,打開彈簧夾.
④觀察進入集氣瓶內水的體積.
(1)請你分析,他們的操作是否正確?若不正確,會給實驗結果帶來什么影響?不正確,如果按照不正確的操作進行,會導致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一,從而導致測定的結果偏小.
(2)下列事實中,不會導致測量結果偏低的是C.
A.裝置氣密性不好               B.紅磷的量不足
C.將紅磷換成足量的白磷         D.未冷卻到室溫時讀數
(3)這個實驗在正確的操作下,除可得出氧氣約占空氣體積的結論外,還可得出的氮氣的性質有哪些?不溶于水,不能燃燒,不支持燃燒.

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