猜想 | 實驗步驟 | 現象與結論 |
此氣體可能是(填化學式)O2 |
分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據固體和液體接觸反應生成氣體,可能是過氧化氫與二氧化錳混合,檢驗氧氣使用的是帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復燃,要收集氧氣,可以依據氧氣的密度和水溶性進行分析;
(3)根據實驗室制取二氧化碳的反應物是石灰石和稀鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是集氣瓶;
(2)固體和液體接觸反應生成氣體,可能是過氧化氫與二氧化錳混合,檢驗氧氣使用的是帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復燃,所以:
猜想 | 實驗方法 | 現象及結論 |
此氣體可能是O2 | 將帶火星的木條伸進試管內 | 木條復燃,該氣體是氧氣 |
猜想 | 實驗方法 | 現象及結論 |
O2 | 將帶火星的木條伸進試管內 | 木條復燃,該氣體是氧氣 |
點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種十分重要的天然資源 | |
B. | 少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈 | |
C. | 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應,曾被稱為“惰性氣體” | |
D. | 按質量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質約占1% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com