請根據圖中A、B兩種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題。
(1)在__ _℃時，A、B兩種物質溶解度相同。
(2)t2℃時，100 g水中溶解____g A物質恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質的質量分數為___，若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10%的溶液，應加水____g。
(3)將t2℃時A、B兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，溶質的質量分數保持不變的是__ _(填字母)。
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3)。
(1)20 ℃時，KNO3的溶解度是___g，以下實驗中：10 mL水
X
Y
Z
X、Y、Z中為飽和溶液的是__ __。
(2)若使NaCl溶液由不飽和變為飽和溶液，一般采用的方法是_ __或 __ __。
(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、__ __ 、__ _ ，然后過濾、洗滌、干燥。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某校化學興趣小組同學發現，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，他們為了測定水垢中碳酸鈣的含量，取某種稀鹽酸100 g加入到15.8 g水垢中，產生CO2氣體的情況如下圖所示。計算：
（1）從圖中可以看出15.8 g水垢與鹽酸反應后生成CO2最多是 。
（2）水垢中碳酸鈣的質量分數是多少？（計算結果保留0.1%）
（3）所用稀鹽酸中溶質質量分數是多少？（計算結果保留0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(
用石灰石與稀鹽酸制取),對反應后反應器中剩余溶液的溶質成分產生了興趣。他們繼續進行了如下實驗探究。
【分析推斷】根據制取二氧化碳的反應原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣,但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫。
【查閱資料】碳酸鈣不溶于水,氯化鈣溶液不顯酸性。
【實驗過程】
將剩余溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻至室溫。
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
| 甲同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加______ | 現象:溶液變為紅色 | 溶液顯酸性(含有H+),溶質中有氯化氫 |
| 乙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中, | 現象:_______ 反應的化學方程式是:__________ | |
| 丙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 | 現象:_______ |
【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學們認為
可以向剩余溶液中加入稍過量的 (填化學式),經 ,蒸發等操作后即可完成。
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科目：初中化學 來源： 題型：
泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是( )
①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出 ②量水的體積時，俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的
④用4 g食鹽和100 g水配制溶液
A．②③ B．①③④
C．①②③ D．①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗儀器回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:A ;E 。
(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是 ;稀釋濃硫酸的正確操作是 ;若不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即 
,然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應的化學方程式
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關“配制50 g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是( )
A．使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調節天平平衡
B．稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質量相同的紙片
C．移動游碼使其右側對齊3 g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上
D．取用規格為50 mL的量筒量取47 mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容
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科目：初中化學 來源： 題型：
每年五、六月份，人們在桅子花樹旁會聞到怡人的香味．這一現象說明（ ）
|
| A． | 分子很小 | B． | 分子分裂成原子 |
|
| C． | 分子在不停地運動 | D． | 分子之間有間隔 |
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