泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時，會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是( )
①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出 ②量水的體積時，俯視量筒 ③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的
④用4 g食鹽和100 g水配制溶液
A．②③ B．①③④
C．①②③ D．①②③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：
(1)t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為____g；
(2)a點(diǎn)的含義是__ __；
(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是__ __；
(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用__ __的方法。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
回答下列問題：
（1）閱讀下圖包裝說明，這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為 g
（2）欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加 g水。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
自來水生產(chǎn)中常用適量的氯氣進(jìn)行殺菌消毒,氯氣與水反應(yīng)的生成物之一是鹽酸,市場上有些不法商販為牟取暴利,用自來水冒充純凈水出售。為辨別純凈水的真?zhèn)?可用下列哪一種試劑來鑒別( )
A.酚酞 B.BaCl2
C.CO2 D.AgNO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
請根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。
(1)在__ _℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同。
(2)t2℃時，100 g水中溶解____g A物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水____g。
(3)將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(其他條件不變)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是__ _(填字母)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的下列溶液，能達(dá)到目的的是( )
A．稱取10.0 g氯化鈉，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢?/p>
B．稱取10.0 g生石灰，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢?/p>
C．量取10.0 mL濃鹽酸，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢?/p>
D．稱取10.0 g硫酸鋇，放入90 mL水中，充分?jǐn)嚢?/p>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色；X、F為液體且組成元素相同，E為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的常見氣體，Y是紅色的金屬。請回答：
⑴寫出化學(xué)式：B ▲ ，Y ▲ ；
⑵C在反應(yīng)③中起 ▲ 作用。
⑶寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ▲ ；⑤ ▲ 。
⑷反應(yīng)⑥在催化反應(yīng)室中進(jìn)行，且發(fā)生多個反應(yīng)，如Ⅰ和Ⅱ，請推斷完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：
Ⅰ CH4+2H2O CO2+4H2 Ⅱ C+ ▲ 2CO
⑸若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進(jìn)行化合（原子利用率為100%），可合成多種
有機(jī)化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 ▲ 。
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D.碳酸鈣