【題目】閱讀下面科普短文
碳元素是最早被人類認識和利用的元素。碳元素在地球上雖然廣泛分布,但其含量不足0.03%。碳元素是一切有機體骨架的組成元素,在人體中的含量約占 18%。主要以有機含碳化合物形式存在,如糖類、蛋白質等。人體中的無機含碳化合物種類較少,在血漿中主要以碳酸氫鹽緩沖系統 (H2CO3/HCO3-)的形式存在。迄今為止,發現了 15 種碳原子,它們在元素周期表中占據如圖 1 所示的同一個“格”,其中 C-12 和C-13 屬于穩定型,考古研究中,通過測定 C-14 含量估算古物的年代。20 世紀起,人類對碳元素的認識突飛猛進。下表列出了與之相關的主要事件:碳的這些新型結構的發現和性能研究的發展,使其廣泛應用于工業、材料、生物醫學等領域。依據文章內容回答下列問題:
時間 | 40 年代 | 1967 年 | 1969 年 | 1985 年 | 1991 年 | 21 世紀 |
事件 | 發現C-14 | 發現六角金剛 石和單斜超硬 碳 | 發現銀白色的白炭 | 發現富勒烯 的第一個成 員 C60(圖 2) | 發現碳納米管(圖 3) | 從石墨中剝離出僅 由一層碳原子構成 的薄片-石墨烯(圖4) |
(1)碳在人體中的存在形式有_______ 種;
(2)關于圖 1 所示的相關信息分析,錯誤的是________;
A 原子序數為 6 B 電子數為 12 C 元素符號為 C
(3)結合你所學的知識,你認為原子 C-12 和 C-13 的不同點是________;
A 質子數不同 B 電子數不同 C 中子數不同
(4)從石墨中剝離出來的石墨烯具有優良的各種性能,被認為是一種未來革命性的材料。石墨和金剛石的物理性質不同的原因是________;
(5)富勒烯 C60 中數字“60”的含義是________。
【答案】2 B C 碳原子的排列方式不同 一個 C60 分子中有 60 個碳原子
【解析】
(1)由題干信息可知,碳在人體內主要以有機含碳化合物形式和碳酸氫鹽緩沖系統(H2CO3/HCO3-)的形式存在;
(2)A、元素周期表中的一格可知:左上角的數字表示原子序數。碳的原子序數為6,故A正確;
B、原子序數=質子數=核外電子數,所以碳原子的電子數為6,故B錯誤;
C、元素周期表中的一格可知:字母表示該元素的元素符號。碳的元素符號為C,故C正確。故選B;
(3)C-12和C-13的質子數相同,中子數不同;故選C;
(4)石墨中碳原子排列成平面層狀結構,金剛石中碳原子排列成立體網狀結構,二者物理性質不同的原因是碳原子的排列方式不同;
(5)根據化學式的意義可知,C60的含義是一個C60 分子中有 60個碳原子。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,向小燒杯中通入 CO2,燒杯內 a、c 為濕潤的紫色石蕊試紙,b、d 為干燥的紫色石蕊試紙,燒杯外放一只點燃的短蠟燭。
(1)能說明“CO2可與水發生反應”的現象是_______。
(2)下列說法正確的是_______(填字母序號)。
A試紙 c 比 a 先變色,說明 CO2密度大于空氣
B一段時間后,蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅,可證明 CO2密度大于空氣
C若將短蠟燭放在燒杯內,蠟燭熄滅同樣可證明 CO2密度大于空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“中東有石油,中國有稀土”。
(1)請你寫出一種石油產品的名稱________。
(2)稀土是儲量較少的一類________的統稱,廣泛用于尖端技術領域。鑭是一種稀土元素,在氧化鑭中鑭的化合價是+3,則氧化鑭的化學式是_______(鑭的元素符號是La)。
(3)石油和稀土都是重要的_______ (填“再生”或“不可再生”)資源。我國稀土儲量雖然居世界第一,但我們也要合理開采它們。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年年末,高傳染性“新冠肺炎”在我國部分地區流行,由于病發于春運期間,有大量的人員流動,在短時間內病毒就蔓延到了全中國,并在2020年3月席卷全球。在國家及常的領導下“萬眾一心,眾志成城,抗擊新冠”,是當前和今后一段時間內擺在全國人民面前的一項重大而艱巨的任務。進行合理的藥物消毒是預防新冠病毒感染的重要手段之一。過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學式為CH3COOOH,根據過氧乙酸的化學式進行計算。
(1)過氧乙酸中所含元素質量分數最小的是:_____________(寫元素名稱)。
(2)計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比:___________(最簡整數比)。
(3)計算過氧乙酸中氧元素的質量分數_______。(寫出計算過程,結果精確到1%)
(4)計算126克過氧乙酸中含氧元素的質量_________________。(寫出計算過程,計算結果保留整數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是學習化學的基礎。請根據下列裝置圖回答問題。
(1)實驗室可以利用加熱醋酸鈉固體和氫氧化固體的混合物來制取甲烷,則選擇的發生裝置是__________(填字母代號);收集某種氣體能用 C、D、E 裝置中的 D 收集,則該氣體具備的物理性質是___________。
(2)實驗室制備 CO2 的藥品是_______________;若用裝置 B 和 F 制備并收集 CO2,則接口②應與 ___________;(填接口序號)相連;
(3)若制備并收集干燥的二氧化碳,需要的裝置是_______________(從 A~F 中選填),需要的干燥劑 是_______________。將二氧化碳氣體通入到氫氧化鈉溶液中的化學方程式為______________,繼續向上述反應后的溶液中,加入氯化鋇溶液現象是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象反映的變化規律與其對應操作不相符的是
A. 向氯化鈉的飽和溶液中加入氯化鉀
B. 向灼熱的赤鐵礦中通入CO
C. 向等質量的Al和Mg中加入足量的等質量等溶質質量分數的稀鹽酸
D. 將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應操作的是( )
A. 向一定質量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液
B. 分別向足量的稀鹽酸中加等質量的鐵和鎂
C. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
D. 向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過量的鋅粉
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【題目】根據下列儀器裝置,回答有關問題。
(1)制取氧氣。實驗室選用裝置A制取氧氣時,用到的化學藥品是__________ (用化學式表示);實驗結束熄滅酒精燈的操作為__________。
(2)制取二氧化碳。用一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳氣體,發生反應的化學方程式為_______________。為制得干燥、純凈的二氧化碳氣體,所選裝置的連接順序為_____→ H → _____ →干燥、純凈CO2 (在橫線內填裝置序號)。
(3)進一步探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應。
(提出問題)制取干燥、純凈的二氧化碳氣體流程中,選用裝置H而不用G,因為碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發生反應:Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3。向氫氧化鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,所得溶液中溶質是什么?
(查閱資料)碳酸氫鈉與氫氧化鈉發生反應:NaOH+NaHCO3 =Na2CO3 + H2O;Ca(HCO3)2溶于水。
(猜想)所得溶液中的溶質是:I.Na2CO3;II.NaHCO3;III.Na2CO3和NaHCO3;IV._____。
(實驗)請你參與下列驗證猜想③的實驗,完成探究報告。
步驟和方法 | 現象 | 分析 |
取少量反應后的溶液,加入足量的CaCl2溶液 | __________ | 發生反應的方程式:_____ |
__________ | 產生白色沉淀 | 結論:猜想III正確 |
(討論)二氧化碳通入一定量的氫氧化鈉溶液,影響反應后生成物成分的決定因素是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產生沉淀的質量與加入氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. bc段(不含b點)反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整個變化過程中氯離子數目沒有改變
D. d點溶液中含有兩種溶質
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