【題目】推理是一種重要的化學思維方法,以下推理正確的是( )
A.燃燒都伴隨發光和放熱的現象,所以有發光和放熱現象的一定是燃燒
B.酸中都含有H+,所以酸具有相似的化學性質
C.堿溶液一定顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿的溶液
D.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究和學習化學有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 根據組成的物質分類,將物質分為純凈物和混合物 |
C | 推理法 | 根據鐵、碳等物質在氧氣中燃燒,推測出氧氣具有可燃性 |
D | 類比法 | 二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,推測氯化氫由氫、氯兩種元素組成 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學要善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。從化學的角度看,下列說法中錯誤的是
A.進入小煤窯嚴禁吸煙
B.夜晚發現液化氣泄露立即開燈檢查
C.面粉廠、加油站嚴禁煙火
D.炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋滅火
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗一 | 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。 | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱能分解產生氧氣,但是_____。 | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。 |
實驗二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。 | _____ | 二氧化錳受熱不產生氧氣 | |
實驗三 | _____ | 木條迅速復燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。 |
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明同學的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_____;
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是_____;第二方面的實驗是要_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中有許多俗語。下列有關說法,從化學的角度理解不正確的是
A.“滿架薔薇一院香”的原因是分子不斷運動
B.“真金不怕火煉”說明金的熔點很高
C.“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊含的化學原理不相同
D.“火要空心”說的是增大與空氣的接觸面積,能使可燃物燃燒更充分
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種物質。在常溫下A是無色無味氣體,它可以由一種暗紫色固體B加熱分解制得。C在A中燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體D,D能造成大氣污染。E在A中燃燒發出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。G在A中燃燒會火星四射。(寫出下列物質的名稱)
A_________; D_________; F_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】時下甲型H1N1流感是社會關注的熱點。目前世界上已證明“達菲”是治療禽流感和甲型H1N1流感的一個良方,在衛生部公布的診療方案中稱,在發熱48小時內使用達菲有效,36小時內使用最佳。達菲的生產原材料是八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學式為C7 H10 O5),關于莽草酸的敘述正確的是
①莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的;
②莽草酸是由莽草酸分子構成的;
③莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的;
④莽草酸由7個碳原子、10個氫原子和5個原子構成的;
⑤莽草酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的
A.①②③B.①②⑤C.③④D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有如下物質①液氧;②潔凈的空氣;③高錳酸鉀;④冰水混合物;⑤水銀;⑥過氧化氫。請用序號填空
(1)由原子構成的物質是_____。
(2)屬于氧化物的是_____,屬于單質的是_____。
(3)含物質種類最多的是_____,含元素種類最多的純凈物是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類生產、生活密切相關。下列應用不涉及化學變化的是( )
A.稀有氣體用作科學實驗中的保護氣
B.濃硫酸用來干燥氧氣
C.氫氧化鈉用于處理含二氧化硫的工業廢氣
D.碳酸氫鈉用作發酵粉
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com