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1.如圖為A、B、C三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線.下列有關說法錯誤的是( 。
A.t1℃三種物質中B物質的溶解度大
B.t2℃三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數最大的是A
C.可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變為不飽和溶液
D.t1℃時,將等質量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質的方法形成飽和溶液,所加的溶質質量相等

分析 根據題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數最大的是A正確,因為在該溫度下,A的溶解度最大;可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變為不飽和溶液正確;t1℃時,將等質量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質的方法形成飽和溶液,所加的溶質質量不一定相等,因為不知道溶液的質量分數.

解答 解:A、由溶解度曲線可知:t1℃三種物質中B物質的溶解度大正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、t2℃三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數最大的是A正確,因為在該溫度下,A的溶解度最大,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變為不飽和溶液正確,因為C的溶解度隨溫度的升高而減少,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、t1℃時,將等質量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質的方法形成飽和溶液,所加的溶質質量不一定相等,因為不知道溶液的質量分數,所加的溶質質量相等錯誤,錯誤符合題意,故選項正確;
故選D

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化等,本考點主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.在某次實驗過程中,某興趣小組收集到10g一氧化碳和二氧化碳的混合干燥氣體.為了測定混合氣體中一氧化碳的質量,該小組將混合氣體通入足量的澄清石灰水中,實驗所得的數據如圖所示.求:
(1)反應結束后,溶液中生成沉淀的質量為10g.
(2)混合氣體中一氧化碳的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.只含碳、氫、氧元素的物質充分燃燒后產物均為二氧化碳和水,若具有相同分子數的①CH4 ②CH3OH ③C2H4 ④C2H5OH分別充分燃燒,消耗氧氣質量相等的是( 。
A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心素養之一.
二氧化碳轉化為甲醇(CH3OH)的反應微觀示意圖如下:

(1)B框中的物質屬于單質(選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“單質”).
(2)參加反應的A、B分子個數比為1:3.
(3)該反應的化學方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.老年人體缺鈣易引發的病癥是(  )
A.貧血B.夜盲癥C.骨質疏松D.甲狀腺腫大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作中,不正確的是( 。
A.
加熱液體
B.
稀釋濃硫酸
C.蒸發食鹽水D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質的用途與化學性質對應的是( 。
選項ABCD

  
干冰用于人工降雨活性炭作口罩濾芯碳棒(含石墨)作電極蠟燭在空氣中燃燒
性質干冰升華吸熱性活性炭吸附性石墨導電性氧氣助燃性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.人類社會的發展離不開金屬.
(1)“沙里淘金”說明金在自然界中有單質(填“單質”或“化合物”)形式存在.
(2)下列不屬于合金的是AC(填序號).
A.氧化鐵             B.不銹鋼           C.鋁        D.焊錫
(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外,還有合理開采礦物等(寫出一條即可).
(4)將鐵絲浸入硫酸銅溶液中,發生反應的化學方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.閱讀下面科普短文(原文作者:康紅鈺、馬美化等,原文有刪改)
食鹽是人類延續生命的必需品,具有調節人體內水分均衡和分布、維持體液平衡的作用,適量攝取食鹽有益健康.我國政府為預防碘缺乏病,實行了食鹽加碘.
資料1:加碘食鹽成分
加碘食鹽是由普通食鹽加入適量碘酸鉀(KIO3)而制成的,具體做法是將可溶性的碘酸鉀按1:20000到1:50000的比例與食鹽(NaCl)均勻混合.
資料2:加碘食鹽的工藝流程和檢測方法
要想得到加碘食鹽,一般經過以下幾個步驟:粗鹽→精鹽→加入標準KIO3溶液→攪拌恒溫→烘干→冷卻→加碘食鹽.碘鹽中的碘是以IO3-形式存在,可以通過以下方法檢驗加碘食鹽的真假:取少量樣品溶解于水中,加入含有碘化鉀(KI)的淀粉溶液,最后滴加酸液,變藍為真,無藍色則為假.
資料3:影響加碘食鹽碘含量的因素

抽取市售加碘食鹽60份,對食鹽中碘含量進行檢測.檢測結果如下:
資料4:食鹽加碘對人體健康影響
碘作為一種微量元素,對人體健康起著十分重要作用.食鹽加碘使缺碘地區碘水平得到平衡,降低碘缺乏病的發生率;但是,在提倡補碘同時,注意碘過量對健康的不良影響和對機體的損傷.提倡合理補碘,因人而異.
依據文章內容,回答下列問題.
(1)加碘食鹽屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)碘酸鉀(KIO3)的物理性質有能溶于水(或水溶液是無色)(寫出一條即可).
(3)某同學從市場購買了一袋加碘食鹽,檢測食鹽是否含碘的方法是取少量樣品溶解于水中,加入含有碘化鉀(KI)的淀粉溶液,最后滴加酸液,變藍為真,無藍色則為假.
(4)影響加碘食鹽碘含量的因素有貯存方式、存放時間、煮沸時間.
(5)下列關于食鹽的食用說法正確的是A(填字母).
A.食鹽是人類延續生命的必需品,但每天應適量攝取
B.炒菜過程中,為使飯菜有味道,應趁早加入加碘食鹽
C.由于碘是一種對人體有益的微量元素,所以補碘越多越好.

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