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3.某課外小組的同學們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為了確認這種廢氣的組成,他們在實驗室按如圖1裝置進行了實驗.

(l)E裝置的作用是點燃一氧化碳,防止污染空氣
(2)C裝置中發生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是A是檢驗廢氣中是否含有二氧化碳,D裝置用來檢驗反應中是否有二氧化碳生成,進而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳
(4)該小組同學認為廢氣中的一氧化碳可以利用,于是設計如圖2裝置除去廢氣中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,準備進行后續地探究.其中最合理的裝置是③(填序號,瓶內為氫氧化鈉溶液,能吸收廢氣中的CO2).

分析 一氧化碳是一種有毒的氣體,能污染空氣,不與酸或堿反應,而二氧化碳能與堿反應.所以我們在除去一氧化碳中的二氧化碳氣體時,可以選擇堿性溶液;一氧化碳還原氧化鐵產生鐵和二氧化碳;一氧化碳不易溶于水,選擇收集裝置.

解答 解:(1)由于一氧化碳有毒,能污染空氣,所以E裝置的作用是點燃一氧化碳,防止污染空氣;
(2)一氧化碳具有還原性,和氧化鐵反應產生鐵和二氧化碳,反應的方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是A是檢驗廢氣中是否含有二氧化碳,D裝置用來檢驗反應中是否有二氧化碳生成,進而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳;
(4)我們利用洗氣瓶來除去二氧化碳并收集一氧化碳氣體時,從洗氣的角度應該是長進,而從儲氣的角度又應該是把水壓出,所以是長出,因此選擇③.
故答案為:(1)點燃一氧化碳,防止污染空氣;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)A是檢驗廢氣中是否含有二氧化碳,D裝置用來檢驗反應中是否有二氧化碳生成,進而推斷出廢氣中是否含有一氧化碳(4)③.

點評 我們在檢驗一氧化碳氣體時,利用一氧化碳的還原性,然后檢驗是否有二氧化碳生成,所以我們在檢驗一氧化碳時,先將二氧化碳氣體吸收干凈.

練習冊系列答案
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