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13.以下哪個過程能正確地表示工業中大規模生產氧氣的過程(  )
A.空氣$\stackrel{液化}{→}$液態空氣$\stackrel{分離}{→}$氧氣
B.二氧化碳$\stackrel{綠色植物}{→}$氧氣
C.高錳酸鉀(KMnO4)$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀(K2MnO4)+二氧化錳(MnO2)+氧氣(O2
D.過氧化氫(H2O2)$\stackrel{二氧化錳}{→}$水(H2O)+氧氣(O2

分析 根據實驗室可以使用加熱分解高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣,根據物質的沸點不同,汽化時的溫度就不同,可以控制不同的溫度,將氧氣分離出來進行分析;

解答 解:
A、工業制氧氣的原理是分離液態空氣,有液態變成氣態時由于氧氣與氮氣沸點不同,然后升溫沸點低的先汽化溢出,故選項正確;
B、二氧化碳通過光合作用制取氧氣,故選項錯誤;
C、實驗室可以使用加熱分解高錳酸鉀制取氧氣,故選項錯誤;
D、實驗室分解過氧化氫的方法制取氧氣,故選項錯誤;
答案:A

點評 此題是對工業制取氧氣與實驗室制取氧氣的考查,解題的關鍵是能記住制取的方式,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.利用如圖實驗裝置,某同學做了如下兩個探究實驗:
【實驗一】探究燃燒條件
步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使
導管口進入熱水中發現白磷不燃燒;
步驟2:打開K1,關閉K2,將A中的溶液滴入B中,
C中有氣泡冒出,白磷立即燃燒,C中發生的化學方程為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
通過以上實驗研究了燃燒的一個條件.該條件是與氧氣接觸.
【實驗二】探究CO2與固體NaOH的反應
步驟1:A中盛有稀鹽酸、B中Na2CO3固體、C中NaOH固體
打開K1,關閉K2,將A中溶液滴入B中,氣球變大,關閉K1同時打開K2,一段時間后氣球沒有明顯變癟,這是因為通入氣球的氣體大多數是空氣.
步驟2:依據以上實驗現象,改進后重新添加藥品,再次進行實驗.
步驟3:打開K2,關閉K1,將A中液體滴入B中,一段時間后,用燃著的木條放在K2導管口,發現木條立即熄滅,此時說明B中的氣體基本是CO2(寫化學式).然后進行后續實驗,其實驗的操作與現象為  先關閉K2,打開K1,氣球變大;然后關閉K1,打開K2,一段時間后,氣球變小,說明CO2與NaOH固體發生了反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.在實驗中無明顯現象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法,使之產生明顯現象以證明反應確實發生.如以下甲、乙兩個實驗.

(1)當觀察到實驗甲中出現溶液顏色由紅色變為無色時(填實驗現象),說明NaOH與HCl恰好完全反應;
(2)燒杯a中一定含有的溶質是氯化鈉;
(3)在實驗乙中,滴加稀鹽酸這種方法可以證明NaOH與CO2發生了反應,請你再選用一種不同的方法加以驗證,寫出其發生的化學方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)描述丙圖出現的實驗現象,并解釋產生該實驗現象的原因軟塑料瓶變癟;氫氧化鈉能與二氧化碳反應而使瓶內的壓強變小.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.現有A、B兩種銀白色的金屬,某同學想要探究這兩種金屬的活動性.
【設計實驗】
取大小相同的兩塊金屬,用砂紙打磨光亮,分別放入兩支試管中,再加入等量的同種稀鹽酸,操作與現象如表:
 實驗 試管1 試管2
 操作
 現象 金屬表面產生氣泡較慢 金屬表面產生氣泡較快
【思考結論】
(1)通過上述實驗,判斷出兩種金屬的活動性是A<B(填“>”或“<”).
(2)如果兩種金屬是鎂和鐵,還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱,你認為該化合物可以是FeSO4(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2007年諾貝爾化學獎授予德國化學家GerhardErtl,以表彰他在表面化學領域研究所取得的開拓性成就.某反應在Pt/Al2O3/Ba催化劑表面吸附與解吸作用的機理如圖所示(圖中HC表示碳氫化合物,nitrate指硝酸鹽),該機理研究是指(  )
A.催化劑參與反應活性研究B.金屬變質機理
C.汽車尾氣催化轉化處理D.氮氣催化氧化機理

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.某同學需測定某100g過氧化氫溶液中所含過氧化氫的質量.他取10g二氧化錳放入燒杯中,并將該過氧化氫溶液全部加入,不同時間用電子天平測量其質量,所得讀數如表所示:
反應時間/min0123456
燒杯及所盛物質總質量/g335.70334.30334.00333.50333.00332.50332.50
(1)試分析,100g過氧化氫溶液完全反應后生成氧氣的質量為3.2g.
(2)計算100g過氧化氫溶液中過氧化氫質量分數為多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.向100g飽和硫酸銅溶液中加入1.6g白色硫酸銅粉末,此時析出的晶體質量是(  )
A.2.5gB.1.6gC.大于2.5gD.1.6~2.5g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對于天宮一號目標飛行器內鎳氫電池的總反應式H2+2NiO(OH)=2Ni(OH)2,下列敘述不正確的是(  )
A.H2是單質
B.Ni(OH)2中Ni化合價為+2價
C.NiO(OH)是氧化物
D.參加反應的H2、NiO(OH)的質量比為1:92

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.用已知溶質質量分數的溶液可以測定未知溶液的溶質質量分數.實驗室有一瓶標簽模糊的稀鹽酸,某同學為了測定其溶質質量分數,進行了如下實驗:
①取一潔凈的錐形瓶稱量,然后往其中加入一定量的稀鹽酸,并滴人幾滴紫色石蕊試液(質量忽略不計),重新稱量;
②往上述錐形瓶中逐滴加入溶質質量分數為16%的氫氧化鈉溶液,邊滴加邊振蕩,當觀察到溶液由紅色恰好變為紫色時,停止滴加,再次稱量.數據如下表:
錐形瓶錐形瓶+稀鹽酸錐形瓶+反應后溶液
質量(克)35.555.580.5
(1)本次實驗中,實際消耗的氫氧化鈉溶液質量為25克;
(2)請通過計算確定該瓶稀鹽酸的溶質質量分數.
(3)另有同學做了同樣的實驗,卻得到了不同的結果.于是用精密pH試紙測得反應后錐形瓶內溶液的pH為8.2,則他測出的鹽酸溶質質量分數偏大(選填“偏大”或“偏小”),造成這一偏差的原因是滴加的氫氧化鈉溶液過量.

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同步練習冊答案
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