【題目】—We should sweep the floor every day________ a clean classroom. —You are right.
A. keep B. keeps C. keeping D. to keep
科目：初中地理 來源： 題型：
【題目】—_____. Where is the Tian’an men Square?…—Go along this street and you'll not miss it.
A. Sorry B. Excuse me C. Hi D. Stop
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【題目】讀經緯網圖，回答下面小題。
【1】圖中①地所在的地理坐標是（ ）
A.（70°N，170°E）B.（70°N，170°W）
C.（70°S，170°E）D.（70°S，170°W）
【2】圖中①地位于④地的什么方位（ ）
A.西北方向B.東北方向C.正南方向D.西南方向
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【題目】I left my English book at home，could you please share yours ________ me?
A. to B. for C. at D. with
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【題目】讀圖，回答下列問題.
（1）從南北半球來看,B點位于______半球;從東西半球看,C點位于______半球.
（2）A點屬于______（高、中、低）緯度地區；C點屬于______（高、中、低）緯度地區。
（3） A、B、C三點中緯線圈最長的是_______。
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【題目】讀世界部分地區經緯網示意圖，回答下列問題.
（1）從東、西半球的劃分看，該圖屬于_____半球；從南、北半球的劃分看，該圖屬于____半球．
（2）圖中A點的經度是_______，與該條經線能組成一個經線圈的另外一條經線是________。
（3）A點位于B點的__________方向。
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【題目】地形、氣候等自然環境要素深刻影響了人們的生活。運用相關知識，使同學們寒假赴日游學活動的收獲更加豐富了。讀圖1“合掌造景觀”、圖2“日本群島新干線鐵路和城市分布圖”及資料，回答下列問題。
（1）此次游學首先到達的東京、大阪、神戶等城市分布在_______沿岸和_________沿岸，旅行社安排大家乘坐新干線列車往來于各城市間。讀圖可知，東京等城市和新干線鐵路多分布在海拔________米以下，其分布均受到了________因素的影響。
（2）游學期間，同學們發現日本城市中的民居很多都較矮，主要因為日本地處板塊______（交界/內部）地帶（參考圖2），多_______災害。
告別城市，同學們去往著名的世界文化遺產地——白川鄉合掌村。這里四面環山、水田縱橫，因木質建筑——合掌造著稱。
（3）結合資料及合掌造景觀圖可知，合掌村是一個坐落于_______（地形類型）中的______（城市/鄉村）。合掌造的屋頂形如合十的手掌，其坡度和上覆茅草的厚度分別適應了當地______（氣候要素）和 _______合掌造景觀圖，請再舉一個可以反映合掌造建筑特點與其所處自然環境相適應的例子（可從如建筑材料、房屋朝向等方面思考）：特點為_________，與其所處自然環境相適應體現在_________。
（4）媛媛將下列四張圖片發在朋友圈中，其中________不是她此次寒假游學期間拍攝的。（雙項選擇題）
在朋友圈中，媛媛就如何保護文化遺產發出感概，請你幫她寫兩句話吧______________。
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