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【題目】在等高線地形圖上,表示坡緩的地方(

A. 等高線重疊 B. 等高線均勻分布

C. 等高線密集 D. 等高線稀疏

【答案】D

【解析】

試題分析:在等高線地形圖上,表示坡緩的地方是等高線稀疏的地方等高線重疊的表示的是陡崖,等高線密集表示的是陡坡,故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列關于北方地區旱澇災害的說法,不正確的是
A.在夏季風活動很強的年份,易造成北澇南旱
B.春季降水少,氣溫逐漸升高,干旱嚴重
C.夏季降水過分集中,許多河道排水不暢,常形成澇災
D.夏季氣溫高,降水量少,降水量小于蒸發量、干旱嚴重

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于我國領土四至點的敘述,正確的是

A.最東端在黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的相交處

B.最北端在帕米爾高原上

C.最南端在曾母暗沙,位于南半球

D.最西端在漠河以北黑龍江主航道中心線上

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國少數民族主要分布在(

A.華北、西北、東北 B.西北、西南、東北

C.西北、西南、東南 D.華東、華南、華中

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國北方地區圖”,回答下列問題.

(1)鐵路干線:D _______線,E__________線,F___________線;交通樞紐:①____________,②__________,③____________

(2)工業基地A是__________,B是___________;分析圖中信息可知,它們發展工業的有利條件是_________________________;共同的不利條件是______資源不足,加劇這種不利條件的人為原因是_________________。(任寫一條即可).針對不利條件采取的措施有___________________

(3)試分析C地區發展農業的有利自然條件___________________________。(至少兩條)

(4)東北三省是新中國成立后建成的第一個重工業基地,是“新中國工業的搖籃”。但20世紀90年代,東北重工業基地出現經濟衰退的現象,試分析原因:_____________________(至少答兩點)。針對這一現象,國家明確提出要振興東北老工業基地,請你為東北工業基地的復興出謀劃策______(答至少一條)。

(5)東北三省的傳統民居非常具有地方特色,請列舉一個特點_________,并分析其原因:______________________

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于東北三省農業的敘述,正確的是( )
A.適合甜菜、棉花、瓜果等農作物的生長
B.最大的優勢是光、熱資源豐富
C.最大的優勢是耕地遼闊、土壤肥沃
D.氣溫日較差大,有利于瓜果糖分的積累

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】根據圖完成問題。

(1)板塊構造學說認為,全球主要有________大板塊,期中F______板塊幾乎全部是海洋。

(2)請依次填出板塊名稱B是________板塊C是_________板塊。

(3)板塊的內部比較穩定,板塊交界處地殼比較________(穩定或活躍),易發生火山和地震。日本多火山、地震,主要是因為處于F板塊和________(填字母)板塊交界處。

(4)板塊的張裂與擠壓會引起地表海陸的變化,請根據圖中板塊運動方向判斷,紅海處于板塊_______(張裂、擠壓)處,據此你預測在遙遠的未來紅海面積將________(擴大、縮小)。

(5)我國是一個多地震的國家.當地震發生時,下列自我保護的應急措施中,不正確的是_______

A.在教室,應迅速用書包護住頭部,躲在課桌下、抓緊桌腳;主震過后,迅速有序地撤離教學樓

B.在家中(樓房),選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震,不能使用電梯

C.在操場或室外,躲在教學樓等建筑物墻腳、屋檐下,或馬上回到教室去

D.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】濟寧市某中學地理課外活動小組開展了對黃土高原水土流失問題的研究性學習,結合圖中信息、和相關要求,回答問題

(1)信息提取:活動小組首先開展了對黃土高原位置范圍的研究,獲得的結論是黃土高原東起______,西至烏鞘嶺,南連_______,北抵長城。

(2)黃土高原的地表特征是_______。

(3)補充下列表格,

監測點

年平均含沙量

(千克/立方米)

年平均輸沙量

(億噸)

蘭州

3.48

1.19

河口

6.67

1.67

龍門

33.3

11.2

陜縣

37.7

________ 

從圖表中數值的變化,你得出的結論是:________

(4)實驗探究:下列一組圖片展示了黃土高原水土流失與各種影響因素(植被特征、降水特征、土質特征、人類活動)之間的關系,仔細觀察后,填寫你的探究結論.

(5)實踐應用:為有效減輕和治理當地的環境問題,結合以上探究過程中發現的問題,請你為當地政府獻計獻策

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列國家中,不與我國接壤的是(  )
A.蒙古
B.印度
C.泰國
D.朝鮮

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