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【題目】巴爾扎克說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這句名言表明（）

A.挫折對任何人都會是筆財富

B.挫折是把“雙刃劍”

C.挫折只會起消極作用

D.挫折總是起積極作用

【答案】B

【解析】

試題分析：此題旨在考查學生對挫折的認識，主要考查學生的理解能力，題文中的觀點表明，挫折既有積

極作用，也有消極影響，表明挫折是把雙刃劍，其中ACD觀點片面，都是錯誤的，所以正確答案選B。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】法律是治國之重器,良法是善治之前提。下列對法律認識錯誤的是

A.法律是由國家領導人制定或認可的

B.任何公民都必須遵守憲法和法律

C.法律具有制裁違法犯罪的作用

D.法律是靠國家強制力保證實施的

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是一種人類生產生活中非常重要的化學物質，下列說法不正確的是（）

A．醫療上可以用氯化鈉來配制生理鹽水

B．工業上可以用氯化鈉為原料制取碳酸鈉、氯氣等

C．冬天公路上的積雪也可以用氯化鈉來消除

D．人類使用的食鹽可以由海水經過太陽曬射后，不經過任何操作，直接食用

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【題目】某小組為了驗證復分解反應發生的條件，選用了下列部分藥品進行實驗．

①氫氧化鈉溶液 ②硫酸銅溶液 ③稀鹽酸 ④硝酸鉀溶液

（1）為了驗證有水生成的復分解反應能發生，某同學選擇了①和③．你認為除上述四種藥品外，還需增加的一種試劑是________．

（2）選擇________（填序號）兩種物質進行實驗，能驗證有沉淀生成的復分解反應能發生，其化學方程式為________________________________．

（3）下列反應中，能驗證有氣體生成的復分解反應能發生的是________（填字母）．

A．鋅與稀硫酸反應

B．天然氣燃燒

C．石灰石與稀鹽酸反應

D．過氧化氫分解

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“中國夢”的基本內涵是實現( )

①國家富強 ②民族振興 ③人民幸福 ④公平法治

A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】化學小組同學為鑒定某工廠排出的無色污水成分，他們查閱該工廠的有關資料后，推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質，同學們取污水進行了如下探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）

（1）測污水的pH：取一張pH試紙，放在玻璃片上，________________________________，讀數為pH＝2，由此可知：污水中一定有________________，可能有Na2SO4．

（2）檢驗Na2SO4是否存在：甲同學在一支試管中取少量污水，向試管中滴加少量的________溶液，振蕩，產生了白色沉淀，反應的化學方程式為________________，證明污水中有Na2SO4存在．乙同學用物理方法也得到了同樣的結論，他的實驗操作及現象是________________________．通過探究，同學們確定了污水的成分．為使排放的污水中不含酸或堿，可向污水中加過量的________．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中驟然泛起的浪花。”對此，我們從中可以領悟到

A.挫折是人生的一部分

B.戰勝挫折才能享受真正的人生

C.人在認識挫折中成長

D.挫折是人生的寶貴財富

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中學生活是我們學習生涯的新起點，更是我們追求夢想的新起點。對于這個新起點，你認為下列說法正確的是（）

①開始初中生活，意味著我們已經長大成人了，不再需要老師、父母

②開始初中生活，意味著我們有了新的目標和要求