下列鑒別兩種不同物質的方法，不正確的是 ( )
| 序號 | 待鑒別的物質 | 鑒 別 方 法 |
| A | CO2與O2 | 燃著的木條，觀察燃燒情況 |
| B | 酒精與白醋 | 聞氣味 |
| C | BaCO3與NaCl | 加水，觀察是否溶解 |
| D | NaOH與Na2CO3 | 滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化 |
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的____________；加熱試管時要使用試管夾的____________，手握試管夾的，不要把拇指按在____________，而且應該從試管的____________往上套，固定在離試管口的____________處；加熱時，試管傾斜跟桌面成____________，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的部位加熱，并且不時地上下____________試管；為了
避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者。試用化學觀點從微粒的角度分析能發現幸存者的原因是（ ）
A．分子很小 B．分子在不停地運動 C．分子間有間隙 D．分子是由原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下圖實驗示意圖回答問題：
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（1）由實驗B得出水是由氫元素和 元素組成的。
（2）實驗A中的實驗現象是 ；
寫出反應C的化學方程式 。
（3）實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷，實驗中紅磷要過量，其原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
合金在生活中應用十分廣泛．已知某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時，誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中，他驚奇的發現有無色氣體放出，注射器活塞向右移動。
【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發生化學反應嗎？
【查閱資料】
（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應．
（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：2AI+2NaOH+2H2O═2NaAIO2+3H2↑（NaAlO
溶于水，溶液現無色）
【進行猜想】猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有 _________
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅。
【實驗探究】下列實驗（見表1）僅供選用的試劑：20%的硫
酸溶液、30%的NaOH溶液。
表1實驗記錄
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
| ①取一定量合金粉末，加過量的 ，充分反應后過濾，濾渣備用 | 粉末部分溶解，并有無色氣體放出 | 合金中一定含有_______ |
| ②取步驟①所得濾渣，加過量 ，充分反應 | 濾渣部分溶解，并有無色氣體放出，溶液呈淺綠色 | 合金中一定含有______ |
【得出結論】猜想3成立。
【反思】
1．一般來說，活潑金屬能與稀硫酸等算反應，而鋁與酸、堿都能反應，說明鋁具有特殊的性質．鋁與稀硫酸發生化學反應的基本類型是 _________ 反應。
2．上述實驗中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到，稀釋濃硫酸的方法是：把 _________ ，并不斷攪拌。
3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，則最終剩余的固體成分是 _________ 。
【拓展與分析】請你設計一個實驗方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱 _________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類每時每刻都離不開空氣，請你寫出證明空氣存在的一種方法。潔凈的空氣對我們的身體健康非常重要，但是隨著工業的發展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴重，請你提出一條改善空氣質量的建議。
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