在地震后的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者。試用化學觀點從微粒的角度分析能發現幸存者的原因是( )
A.分子很小 B.分子在不停地運動 C.分子間有間隙 D.分子是由原子構成
科目:初中化學 來源: 題型:
低碳經濟是指在可持續發展理念指導下,通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經濟、社會發展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。下列做法不符合“低碳經濟”要求的是
A.開發新能源,代替傳統能源
B.在生產和生活中提倡使用節能技術和節能用具
C.大力發展以煤炭為原料的火力發電,促進經濟發展
D.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一定條件下,在一個密閉容器內發生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法中,不正確的是( )
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A.W可能是單質 B.Y可能是催化劑
C.該反應是分解反應 D.反應后Z物質的質量為86.4g
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科目:初中化學 來源: 題型:
寫出下列錯誤操作可能導致的不良后果。
(1)用嘴吹滅酒精燈_________________________________________________________。
(2)試管中液體加熱,試管底部與燈芯接觸____________________________________。
(3)取用細口瓶中的液體,細口瓶的標簽沒有正對手心________________________。
(4)給試管加熱時,試管外壁附有水珠______________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2011年“
世界地球日”的主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式”。下列做法可行的是( )
A.使用車用乙醇汽油,防止溫室效應 B.廢舊電池中汞的回收可減少對環境的污染
C.化工廠加高煙囪排放廢氣,防止酸雨 D.用土填埋廢棄塑料,防止白色污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列鑒別兩種不同物質的方法,不正確的是 ( )
序號 | 待鑒別的物質 | 鑒 別 方 法 |
A | CO2與O2 | 燃著的木條,觀察燃燒情況 |
B | 酒精與白醋 | 聞氣味 |
C | BaCO3與NaCl | 加水,觀察是否溶解 |
D | NaOH與Na2CO3 | 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化 |
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