Question

為慶祝六一兒童節，六年級甲、乙、丙三個班組織了班級間足球比賽．每兩個班比賽一場，一共比賽了三場．王明同學負責統計分數，由于粗心大意忘了填每一場比賽的比分．下圖是他統計出來的結果：

班級	勝	負	平	進球	失球
甲班	2	0	0	7	1
乙班	0	1	1	2	4
丙班	0	1	1	3	7

你能幫助王明同學將每一場比賽的比分補上嗎？

Answer 1

考點：邏輯推理

專題：邏輯推理問題

分析：根據統計結果，乙、丙班達成平局，均輸給了甲班；乙、丙班的凈勝球分別是-2、-4，均是跟甲班的凈勝球數量；又因為乙、丙的進球數分別是2、3，所以乙、丙同甲班的比分分別是0：2、1：5，乙、丙的比分是2：2，據此解答即可．

解答： 解：根據統計結果，
甲班2勝，乙班、丙班均是1平1負，
因此乙、丙班達成平局，均輸給了甲班；
乙、丙班的凈勝球分別是-2、-4，甲的失球數是1，乙、丙的進球數分別是2、3，
所以乙、丙同甲班的比分分別是0：2、1：5，乙、丙的比分是2：2．
答：乙、丙同甲班的比分分別是0：2、1：5，乙、丙的比分是2：2．

點評：此題主要考查了邏輯推理能力，解答此題的關鍵是找出三個班級的勝負關系以及凈勝球的數量．