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14．商店新購進籃球、足球各10個，籃球每個售價40元，足球每個售價50元，這些球全售出一共可以賣多少錢？．

分析籃球每個售價40元，足球每個售價50元，根據加法的意義可知，賣一個籃球與一個足球共得（40+50）元，根據乘法的意義，籃球、足球各10個共可賣：（40+50）×10元．

解答解：（40+50）×10
=90×10
=900（元）．
答：這些球一共可以賣900元．

點評完成本題也可先根據乘法的意義分別求出籃球，足球各賣10個能賣多少元，然后再根據加法的意義求得：40×10+50×10．

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相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．寫出下面各組數的最大公因數和最小公倍數
14和7 13和5 30和18 24和16．

科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

5．下面說法正確的是（　　）

	A．	今年比去年增長六成就是增長60%噸．
	B．	圓柱體積是圓錐體積的3倍．
	C．	整數只包括正整數和負整數．
	D．	煤的數量一定，使用的天數與每天的平均用煤量成反比例
	E．	煤的數量一定，使用的天數與每天的平均用煤量成正反比例．

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．

直接寫出得數． $\frac{3}{4}$×$\frac{2}{5}$=	$\frac{6}{7}$÷2=	$\frac{6}{5}$÷$\frac{3}{5}$=	1-$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{7}$=
$\frac{2}{7}$×14=	3÷$\frac{1}{3}$=	6×$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{4}$=	$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{8}$×$\frac{2}{3}$=

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

9．等底等高的圓柱的體積比圓錐多2倍．√．（判斷對錯）

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

19．一個因數不變，另一個因數擴大到10倍，積擴大到10倍；一個因數縮小到$\frac{1}{5}$，另一個因數不變，積縮小到$\frac{1}{5}$；一個因數擴大到100倍，另一個因數擴大到10倍，積擴大到1000倍．

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．筆算下面各題．
35×41=
46×63=
68×37=

科目：小學數學 來源： 題型：填空題

3．1060cm³=1.06dm³．