考點:根據情景選擇合適的計量單位
專題:長度、面積、體積單位
分析:根據生活經驗、對長度、面積和體積單位大小的認識,可知:
(1)計量小明身高,因為數據是140,應用“厘米”做單位,是140厘米;
(2)計量一個游泳池的容積,因為數據是2500,應用“立方米”做單位,是2500立方米;
(3)計量一間教室占地面積,因為數據是60,應用“平方米”做單位,是60平方米;
(4)計量一個籃球的體積,因為數據是8,應用“立方分米”做單位,是8立方分米.
解答:
解:(1)小明身高約是140 厘米
(2)一個游泳池的容積約是2500 立方米
(3)一間教室占地60 平方米
(4)一個籃球的體積約是8 立方分米.
故答案為:厘米,立方米,平方米,立方分米.
點評:解決此類題要注意密切聯系生活實際,根據數據的大小來確定計量單位.