精英家教網(wǎng) > 小學(xué)數(shù)學(xué) > 題目詳情

有兩根14米長的繩子，第一根用去了 $數(shù)學(xué)公式$ ，第二根用去了 $數(shù)學(xué)公式$ 米，余下部分

A.
第一根長
B.
第二根長
C.
一樣長
D.
不確定

B
分析：第一根：把原來的長度看成單位“1”，剩下的長度是原來的（1- $\text{[math]}$ ），由此用乘法求出剩下的長度；
第二根：用原來的長度減去 $\text{[math]}$ 米就是剩下的長度，然后比較兩根剩下的長度即可．
解答：14×（1- $\text{[math]}$ ），
=14× $\text{[math]}$ ，
=2（米）；
14- $\text{[math]}$ =13 $\text{[math]}$ （米）；
2＜13 $\text{[math]}$ ；
余下的第二根長．
故選：B．
點評：此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別：在具體的題目中，帶單位是一個具體的數(shù)，不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾．

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