| A． | 32 | B． | 2 | C． | 12 | D． | 4 |
分析 根據求一個數的幾倍是多少，直接用乘法計算即可．
解答 解：8×4=32
答：這個數是32．
故選：A．
點評 求一個數的幾倍是多少，用乘法．
科目：小學數學 來源： 題型：操作題
（1）如圖是小剛家周圍主要建筑的平面圖．小剛家距學校的圖上距離是2厘米．已知小剛家到學校的實際距離是200米，這幅平面圖的比例尺是1：10000．查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：選擇題
| A． | 小寶→小明→小剛 | B． | 小剛→小寶→小明 | C． | 小剛→小明→小寶 | D． | 小寶→小剛→小明 |
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| $\frac{7}{12}$+$\frac{11}{12}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{5}{8}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{8}{9}$+$\frac{4}{11}$+$\frac{1}{9}$= |
| 1-$\frac{5}{12}$= | $\frac{9}{13}$-$\frac{4}{13}$= | $\frac{5}{6}$+$\frac{4}{9}$= | 3-$\frac{2}{9}$-$\frac{7}{9}$= |
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{3}{10}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{2}{8}$+$\frac{4}{5}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$= |
| $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$= | 1-$\frac{1}{5}$-$\frac{4}{5}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{5}{6}$= |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
