【題目】小紅從家到少年宮用了8分鐘．
（1）她用同樣的速度從少年宮到學校走了6分鐘，從少年宮到學校有多少米？
（2）她用同樣的速度從家到學校要走多少分？
【答案】（1）從少年宮到學校有390米（2）她用同樣的速度從家到學校要走13分
【解析】
試題分析：（1）小紅從家到少年宮用了8分鐘，小紅的速度是520÷8，用同樣的速度從少年宮到學校走了6分鐘，那么從少年宮到學校的距離是520÷8×6，解決問題；
（2）已知從家到學校的距離是845米，要求用同樣的速度從家到學校要走多少分，列式為845÷（520÷8），解決問題．
解：（1）520÷8×6，
=65×6，
=390（米）；
答：從少年宮到學校有390米．
（2）845÷（520÷8），
=845÷65，
=13（分）；
答：她用同樣的速度從家到學校要走13分．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
4.72×0.99 4.72
5.43×0.82 0.82
117÷1.3 117 3.14×1.5 31.4×0.15．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（6分）從甲地去乙地，如果車速比原來提高
，就可比預定的時間提前20分鐘趕到，如先按原速行駛72千米，再將車速比原來提高
，就比預定時間提前30分鐘趕到，甲、乙兩地相距多少千米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖中有一個面積是6cm2的直角三角形ABC． （圖中每個方格的面積代表1cm2）．A點在（7，2），你認為B、C點可能在（ ， ）和（ ， ）．
①畫出三角形ABC．②把這個三角形繞A點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形．
③畫一個和三角形ABC面積相等的梯形．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在○內填上“＞”、“＜”或“＝”。
25＋24 ○ 60 38－6 ○ 30 99 ○ 82＋13
99－33 ○ 66 30＋68 ○ 68＋30
68－44 ○ 78－44 49－21 ○ 49－22
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