【題目】在括號里填上“＜”“＞”或“＝”。
27＋9（________）37 45－8（________）37 39＋5（________）44－4
56＋5（________）65＋6 6＋50（________）5＋60 68－6（________）68－60
【答案】＜ ＝ ＞ ＜ ＜ ＞
【解析】
略
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
要數出圖中一共有多少線段，有兩種按順序數的方法。
(1)方法一：先數最短的線段
一共有（______）條；
再數由兩條相鄰的短線段組成的線段
一共有（______）條；
接著數由三條相鄰的短線段組成的線段
一共有（______）條；
然后數由四條相鄰的短線段組成的線段
一共有（______）條；
最后數由五條相鄰的短線段組成的線段
一共有（______）條；
所以（______）＋（______）＋（______）＋（______）＋（______）＝（______）(條)。
(2)方法二：先數以A點開始的線段
一共有（______）條；
再數以B點開始的線段
一共有（______）條；
接著數以C點開始的線段
一共有（______）條；
然后數以D點開始的線段
一共有（______）條；
最后數以E點開始的線段
一共有（______）條；
所以（______）＋（______）＋（______）＋（______）＋（______）＝（______）(條)。
不管用哪種方法，數線段的時候都要有（______），要做到不（______）不（______）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫得數．
11×4= 33×3= 2×44= 70×3= 40÷4= 180÷9=
480÷8= 560÷7= 9×40= 80×6= 24×2= 32×2=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫得數
40×2= 270÷9= 31×2= 96÷3=
560÷7 64×0= 14×5= 100÷5=
280+300= 100﹣23= 5×5÷5×5=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】買筆記本的數量和錢數的關系如下表：
數量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
總錢數/元 | 0 | 1.5 | 3 | … |
（1）將表格補充完整，根據表中的數據，在圖中描點再順次連接．
（2）哪個量沒變？數量和總價之間成什么比例？
（3）從圖中可以看出，如果買9本筆記本，需要多少元錢？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】按要求畫時間.
（1） （2） （3） （4）
（1）時針和分針組成鈍角.（______）
（2）時針和分針組成平角.（______）
（3）時針和分針組成周角.（______）
（4）時針和分針組成銳角.（______）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】—個正方體木塊的棱長是12cm，把它削成一個最大的圓柱體。圓柱體的體積是（ ）cm3,再把這個圓柱體削成—個最大的圓錐體，圓錐體的體積是（ ）cm3。
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