（1）在圖中，畫出表示點A到直線距離的線段．分析 （1）用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A沿直角邊向已知直線畫直線即可；
（2）用三角板的一條直角邊和已知直線重合，移動三角板使另一條直角邊和A點重合，用直尺靠緊和A點重合的直角邊，按住直尺不動，沿直尺移動三角板，過A點畫直線即可．
解答 解：作圖如下：
點評 本題考查學生利用三角板和直尺來作垂線和平行線的能力，培養學生的作圖能力．
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：填空題
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{2}{27}$ | B． | $\frac{1}{54}$ | C． | $\frac{4}{27}$ |
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袋子里放有同樣多的白球和黑球，每次取出6個黑球和4個白球，取了幾次后，黑球沒有了，白球還剩8個．一共取了幾次？兩種球各有多少個？