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請你判斷。（對的在后面括號里打“√”，錯的打“×”）

（1）2.954保留一位小數是3.0。

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（2）把0.080化簡后是0.8。

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（3）1250÷25÷5=1250÷（25÷5）

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（4）小數都比整數小。

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（5）小數每相鄰兩個計數單位之間的進率是10。

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（1）√；（2）×；（3）×；（4）×；（5）√

練習冊系列答案

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相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在一次歐陽澤軍老師的感恩教育講座后，歐陽老師和記者有以下的對話：
“歐陽老師，您這次講座的聽眾有多少人？”
“一共有900位聽眾聽了我的講座！”
“我知道有一些領導也來了聽講座，占全部聽眾的4%，聽眾中還有教師114人，聽眾中的學生有多少人？”
“每2個聽眾中有1個是女生，每3個聽眾中有1個是男生．我算了一下，學生共有750人．”
歐陽老師算的學生人數對嗎？請你通過計算來判斷．

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科目：小學數學 來源： 題型：

以下是一組選擇題的答案：A、B、B、D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B．小東看到后突發奇想，用1代替A，用2代替B，用3代替C，用4代替D．得到這樣一組數據：1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2．并對數據進行處理．現在請你幫助他完成以下操作：
①計算這組數據的平均數和中位數（精確到百分位）
②在得出結論前小東提出了幾個猜想，請你幫助他分析猜想的正確性（在后面“橫線”中打√或×）
A、若這組數據的眾數是3，說明選擇題中選C答案的居多

√

B、若這組數據的平均數最接近3，可間接說明選擇題中選C答案的居多

C、若這組數據的中位數最接近3，可間接說明選擇題中選C答案的居多

③相信你一定做出了正確的選擇．接下來，好奇的小東又對一組判斷題進行了處理（用1替換√，用2替換×）然后計算平均數為1.65更接近2，于是小東得出結論：判斷題中選答案×的居多．請你判斷這個結論是否正確，并用計算證明你的判斷．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

以下是一組選擇題的答案：A、B、B、D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B．小東看到后突發奇想，用1代替A，用2代替B，用3代替C，用4代替D．得到這樣一組數據：1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2．并對數據進行處理．現在請你幫助他完成以下操作：
①計算這組數據的平均數和中位數（精確到百分位）
②在得出結論前小東提出了幾個猜想，請你幫助他分析猜想的正確性（在后面“橫線”中打√或×）
A、若這組數據的眾數是3，說明選擇題中選C答案的居多
B、若這組數據的平均數最接近3，可間接說明選擇題中選C答案的居多
C、若這組數據的中位數最接近3，可間接說明選擇題中選C答案的居多
③相信你一定做出了正確的選擇．接下來，好奇的小東又對一組判斷題進行了處理（用1替換√，用2替換×）然后計算平均數為1.65更接近2，于是小東得出結論：判斷題中選答案×的居多．請你判斷這個結論是否正確，并用計算證明你的判斷．

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科目：小學數學 來源：同步題 題型：判斷題

請你來判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
1．西安大雁塔高六十四米。“六十四”寫作“604”。

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2．“44”中的兩個“4”表示的意義不一樣。

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3．10個一是10，10個十是100。

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4．“72"中的“7”在個位上，“2”在十位上。

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5．由2，6，3 三個數任意組成的兩位數中，最大的是63，最小的是36。

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6．一個兩位數，十位上的數字和個位上的數字相同，并且它們的和為6，這個兩位數是66。

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7．一個數比45大，比50小，這個數可能有5個。

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8．56后面的4個數依次是：57，58，59，61。

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