Question

六年級一班舉行元旦慶祝會，表演節目的人數情況如下．

表演項目	人  數
小品	24人
唱歌	唱歌的人數比小品的 1 2 多4人
跳舞	唱歌的人數比跳舞的少 1 3

（1）唱歌的有多少人？
（2）跳舞的有多少人？
（3）唱歌的同學中，演唱校園歌曲和通俗歌曲的人數比是3：1，演唱歌校園曲的有多少人？

Answer 1

分析：（1）把表演小品的人數看作單位“1”，運用分數乘法意義求出表演小品人數的

1

2

，再加4解答，
（2）把表演唱歌的人數看作單位“1”，先求出跳舞的人數是唱歌人數的幾分之幾，再運用分數除法意義解答，
（3）把表演唱歌的人數看作單位“1”，依據按比例分配的方法解答．

解答：解：（1）24×

1

2

+4，
=12+4，
=16（人）；
答：唱歌的有16人．

（2）16÷（1-

1

3

），
=16÷

2

3

，
=24（人）；
答：跳舞的有人24．

（3）3+1=4，
16×

3

4

=12（人），
16×

1

4

=4（人）；
答：演唱校園歌曲有12人，演唱通俗歌曲的有4人．

點評：解答此類題目的關鍵是先看懂統計表表達的意思，再根據數量間的關系代入數據即可解答．