Question

“經典誦讀”活動是解放二小的一道亮麗風景線．四（4）班同學辦圖書角，同學們各自從家里帶來了故事書、作文書、連環畫、科技書和其他書，具體數量如下表．

	故事書	作文書	連環畫	科技書	其他
男生	12	17	7	20	6
女生	19	13	10	12	15

（1）完成統計圖．
（2）哪種書最多？哪種書最少？
（3）同學們一共拿來多少本書？

Answer 1

考點：繪制條形統計圖

專題：統計數據的計算與應用

分析：（1）根據表中的數據，制成條形統計圖即可；
（2）分別求出故事書、作文書、連環畫、科技書和其它書的本數，然后比較即可得出哪種書最多，哪種書最少；
（3）把故事書、作文書、連環畫、科技書和其它書的總本數相加，即可求出同學們一共拿來的書的本數．

解答： 解：（1）制成條形統計圖如下：

（2）故事書：12+19=31（本）
作文書：17+13=30（本）
連環畫：7+10=17（本）
科技書：20+12=32（本）
其它：6+15=21（本）
因為32＞31＞30＞21＞17，
所以科技書最多，連環畫最少．
（3）31+30+17+32+21=131（本）
答：同學們一共拿來131本書．

點評：本題是主要是考查根據復式統計表繪制，以及學生根據統計圖分析數量關系解答問題的能力．