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甲乙兩人同時從兩地相向而行,甲騎自行車每小時行15千米,乙騎摩托車每小時行45千米,甲在離出發地點30千米處與乙相遇.兩地相距多少千米?
分析:已知兩車的速度,要求兩地相距多少千米,應求出兩車的相遇時間,即30÷15=2(小時),則兩地相距(15+45)×2千米,計算即可.
解答:解:30÷15×(15+45),
=2×60,
=120(千米);
答:兩地相距120千米.
點評:此題解答的關鍵是求出兩車的相遇時間,考查了關系式:速度和×相遇時間=路程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

下面各題,只列綜合算式,不用解答.
①甲、乙兩地相距460千米,一列客車每小時行60千米,一列貨車每小時行55千米.如果兩車同時從兩地相對開出3小時后,兩車還相距多少千米?
②李師傅2小時加工零件80個,照這樣計算,加工280個零件需要幾小時?
③小華在超市買了3包薯片和2盒果凍,一共花了12.9元.已知每包薯片比每盒果凍多花2.3元,每包薯片多少元?
④工程隊修一條路,100人10天修了400米,恰好是全長的
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,照這樣計算,修完這條路要用多少天?

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科目:小學數學 來源: 題型:

(1)甲乙兩車同時從AB兩地相對開出.第一次相遇后兩車繼續行駛,各自到達對方出發點后立即返回.第二次相遇時離B地的距離是AB全程的
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.已知甲車在第一次相遇時行了120千米.AB兩地相距多少千米?
(2)從A地到B地,甲、乙兩人騎自行車分別需要4小時、6小時,現在甲乙分別AB兩地同時出發相向而行,相遇時距AB兩地中點2千米.如果二人分別至B地,A地后都立即折回.第二次相遇點第一次相遇點之間有
8
8
千米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

只列式不計算
①甲乙兩地相距460千米,一列客車每小時行駛60千米,一列貨車每小時行駛55千米.如果兩車同時從兩地相對開出,3小時后兩車還相距多少千米?
②一項任務,甲單獨做要20天,乙單獨做要30天,兩人合作幾天可以完成?
③小剛,小明和小紅三位同學參加環保知識競賽的平均成績是110分,其中小剛得了106分,小明得了111分,求小紅得了多少分?
④洗衣機廠原計劃生產洗衣機2160臺,30天完成.實際每天比原計劃多生產18臺,實際多少天可以完成?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

只列式不計算
①甲乙兩地相距460千米,一列客車每小時行駛60千米,一列貨車每小時行駛55千米.如果兩車同時從兩地相對開出,3小時后兩車還相距多少千米?
②一項任務,甲單獨做要20天,乙單獨做要30天,兩人合作幾天可以完成?
③小剛,小明和小紅三位同學參加環保知識競賽的平均成績是110分,其中小剛得了106分,小明得了111分,求小紅得了多少分?
④洗衣機廠原計劃生產洗衣機2160臺,30天完成.實際每天比原計劃多生產18臺,實際多少天可以完成?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

下面各題,只列綜合算式,不用解答.
①甲、乙兩地相距460千米,一列客車每小時行60千米,一列貨車每小時行55千米.如果兩車同時從兩地相對開出3小時后,兩車還相距多少千米?
②李師傅2小時加工零件80個,照這樣計算,加工280個零件需要幾小時?
③小華在超市買了3包薯片和2盒果凍,一共花了12.9元.已知每包薯片比每盒果凍多花2.3元,每包薯片多少元?
④工程隊修一條路,100人10天修了400米,恰好是全長的數學公式,照這樣計算,修完這條路要用多少天?

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