分析 條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．
解答 解：根據統計圖的特點可知：扇形統計圖能清楚地了解各部分數量之間的關系．
故答案為：×．
點評 此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| $\frac{4}{5}$×$\frac{5}{8}$= | $\frac{3}{10}$÷$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$= | 0.99+0.1÷10= | $\frac{3}{4}$+25%= |
| 1-4÷7= | 1-0.02÷0.2= | 10÷$\frac{1}{10}$= | $\frac{19}{20}$×$\frac{10}{7}$÷$\frac{38}{35}$= | $\frac{40}{51}$×（$\frac{99}{100}$-$\frac{99}{100}$）= |
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
| 4米2=400分米2 | 2千米=2000米 | 5公頃=50000米2 |
| 5噸=5000千克 | 80000米2=8 公頃 | 1000厘米2=10分米 |
| 50米2＞500分米2 | 600千米2＞6公頃 | 2時＜200分 |
| 20月＜2年 |
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