【題目】分針從“3”走到“9”經過的時間是（ �。�
A.6 分 B.30分 C.36分
【答案】B
【解析】
試題分析：分針走一個大格是5分鐘，從3走到9，9﹣3=6，是走了6格，用乘法即可得解．
解：9﹣3=6，
5×6=30（分）．
答：分針從3走到9，經過30分．
故選：B．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】哥哥和弟弟周末分別騎車去森林動物園游玩，下面的圖象表示他們騎車的路程和時間的關系，請根據哥哥、弟弟行程圖填空。
（1）哥哥騎車行駛的路程和時間成____比例。
（2）弟弟騎車每分鐘行____千米。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】現在對六年級40名學生的每天課外閱讀時間進行調查，并繪制如圖統計圖．
（1）每天課外閱讀‘0.5～1小時（不含1小時）’的學生占全班人數的
，請將統計圖畫完整；
（2）每天課外閱讀時間在 的人數最多，占全班人數的 %；每天課外閱讀‘1.5小時以上’的學生人數比‘0.5小時以內’的少 ．（填分數）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】5個棱長為30cm的正方體紙箱放在墻角（如圖）。
（1）有（ ）個面露在外面。
（2）露在外面的面積是（ ）cm。
（3）改變擺法，露在外面的面積會發生變化嗎？為什么？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】淘氣用四種不同顏色的顏料畫了一只米老鼠。
顏料的顏色 | 米白 | 亮黑 | 大紅 | 淡黃 |
占這只米老鼠的幾分之幾 |
|
|
| ？ |
（1）淡黃色顏料占這只米老鼠的幾分之幾？
（2）哪種顏色顏料用的最多？哪種顏色顏料用的最少？它們相差多少？
（3）請你提出一個數學問題并解答。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】描一描下列各圖形的邊線，說說它們的周長各是多少(每一個小方格的邊長是1cm)：
圖形A的周長是：________cm
圖形B的周長是：________cm
圖形C的周長是：________cm
圖形D的周長是：________cm
圖形E的周長是：________cm
周長最大的圖形是：________
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