在圖中描出下面各點，并依次連起來．
A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）
（1）根據數對標出A、B、C點在方格紙上的位置．
（2）畫出這個三角形向右平移3個單位后的圖形，并用數對標出移動后A、B、C點的位置．

分析：（1）依據數對表示位置的方法：第一個數字表示列，第二個數字表示行，即可在圖中標出各點的位置，再依次連接即可；
（2）根據平移的性質，把三角形的三個頂點A、B、C分別向右平移3個格，得到平移后三角形的頂點A′、B′、C′，最后再順次連接，并寫出各點的坐標即可．

解答：解：根據題干分析，畫圖如下：

點評：本題考查了數對表示位置的方法的靈活應用及圖形的平移作圖．

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相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在圖中描出下面各點，并依次連接起來：
A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）、
D（4，2）、E（7，4）．

科目：小學數學 來源： 題型：

（1）在圖中描出下面各點，并依次連接起來．
A（1，5）B（3，3）C（1，3）
（2）把圖形ABC向右平移3格，再向下平移2格后，A、B、C三點的位置怎樣表示？

科目：小學數學 來源： 題型：

（2012?安遠縣模擬）畫圖：
（1）在圖中描出下面各點，并依次連起來．A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）
（2）畫出這個三角形向右平移3個單位后的圖形，并用數對標出移動后A、B、C點的位置．

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

（1）在圖中描出下面各點，并依次連接起來．
　　 A（1，5）B（3，3）C（1，3）
（2）把圖形ABC向右平移3格，再向下平移2格后，A、B、C三點的位置怎樣表示？

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