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把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則（　　）
 
分析：剪4次，實際上是鋸成了5段，求每段長的米數，平均分的是具體的數量3米，表示把3米平均分成5份，每一段的具體的數量是3÷5=
3
5
米，再根據分數的意義，可知每段長的
3
5
米既是1米的
3
5
，也是全長3米的
1
5
；據此選擇．
解答：解：3÷5=
3
5
（米），
3
5
米既是1米的
3
5
，也是全長3米的
1
5
；
故選：B．
點評：此題主要考查分數的兩種表示意義：既可以表示1的幾分之幾，還可以表示分子的幾分之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

（2006?宜興市）下面是小玲在一次練習中做的4道填空題．正確的有多少道？（　　）
①把3.96四舍五入保留一位小數是（4.0）．
②把4米長的繩子平均剪成5段，每段占全長的（
1
5
）．
③一個長方形的周長是10厘米，長與寬的比是3：2，它的面積是（6）平方厘米．
④用12個棱長1厘米的正方體小木塊可以堆成（4）種表面積不同的長方體．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2011?紹興縣）下面是明明在一次練習中做的4道題，請你思考，他做對了多少題？（　　）
①（0）既不是正數也不是負數．
②把4米長的繩子平均剪成5段，每段占全長的
4
5
．
③周長10厘米的長方形，長與寬的比是3：2，則它的面積是6平方厘米．
④兩個不同的質數相乘，所得的積會有（4）個因數．

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則


  1. A.
    每段占3米的數學公式
  2. B.
    每段是1米的 數學公式
  3. C.
    每段是全長的數學公式

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科目：小學數學 來源：不詳 題型：單選題

把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則（　　）
 

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同步練習冊答案
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