【題目】統計表更能直觀、形象地表示數量的多少.（______）
【答案】×
【解析】
條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此解答即可．
根據統計圖的特點可知：條形統計圖可以直觀、形象的表示數量的多少，所以本題說法錯誤； 故答案為錯誤．
名校課堂系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】2003年，我國糧食總產量達到430670000噸，把它改寫成用“萬”作單位的數是（_______）萬噸，精確到億位約是（______）億噸。
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁四人站成一排,如果乙的兩邊不是甲,丙的兩邊不是丁,乙站在丙的右邊,那么站在最左邊的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 內 D. 丁
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某大豆種植示范區2017年每公頃產量為2.5噸,2018年每公頃產量為3噸,2018年每公頃產量比2017年增產（ ）
A. 二成 B. 五成 C. 0.2成 D. 0.5成
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人步行的速度之比是7：5，甲、乙分別由A、B兩地同時出發，如果相向而行，0.5小時后相遇；如果他們同向而行，那么甲追上乙需要 小時．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com