【題目】底面積相等的圓柱和圓錐，它們的體積比是2:1，圓錐的髙是9厘米，圓柱的髙是（ ）
A.3厘米 B.6厘米 C.9厘米
【答案】B
【解析】
【思路分析】：此題是考查圓柱與圓錐體積公式的綜合應(yīng)用，由圓柱和圓錐的體積公式可得：圓柱的高：圓錐的高=2：3，由此即可解決。
【名師解析】: 由底面積相等的圓柱和圓錐的體積比是2：1可得：圓柱的高：圓錐的高=2：3，設(shè)圓柱的高為x厘米，根據(jù)題意可得：
x：9=2：3
3x=2×9
3x=18
x=6；
答：圓柱的高是6厘米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在（ ）里填合適的單位名稱。
李老師站在高約3（______）的講臺(tái)上，手里拿的書大約有5（______）厚。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中每個(gè)小正方形的面積都是1平方厘米。
（1）請(qǐng)你在方格紙上畫出三角形ABC向右平移5厘米后的圖形。
（2）三角形ABC的面積是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把0.09改寫成大小相等小數(shù)部分是三位的小數(shù)是0.09． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲數(shù)是a，乙數(shù)比甲數(shù)的4 倍多5，表示乙數(shù)的式子是（ ）
A.4a+5﹣a
B.4a+5
C.4a﹣5
D.a÷4+5
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用
三張卡片組成一個(gè)三位數(shù)，組成的數(shù)為偶數(shù)的可能性是________，是3的倍數(shù)的可能性是________，有因數(shù)5的可能性是________．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．
（1）這幅統(tǒng)計(jì)圖的縱軸表示什么？橫軸表示什么？
（2）這幅統(tǒng)計(jì)圖反映出松樹(shù)嶺鄉(xiāng)植樹(shù)情況的趨勢(shì)是怎樣的？（填逐漸上升或逐漸下降）
（3）哪一年植樹(shù)的數(shù)量增加的最快？
（4）從2000到2004年，平均每年植樹(shù)多少棵？
（5）哪些年植樹(shù)的棵數(shù)超過(guò)了這幾年的平均數(shù)？（按橫軸年份的順序填寫）
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