考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩種相關聯的量成不成比例，成什么比例，就看這兩種量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘積一定，就成反比例，如果是其它的量一定或乘積、比值不一定，就不成比例．
解答：
解：因為總價÷數量=單價（一定），所以購買蘋果的數量和總價成正比例．
輪船行駛的路程÷時間=速度（一定），是比值一定，輪船行駛的路程和時間成正比例．
因為總價÷數量=單價（一定），所以的數量和總價成正比例．
因為速度×時間=路程（一定），是乘積一定，所以所需時間和速度成反比例；
因為總產量÷公頃數=每公頃產量（一定），是比值一定，符合正比例的意義，所以總產量和公頃數成正比例；
因為平行四邊形的底×高=面積（一定），是乘積一定，所以平行四邊形面積一定，底和高成反比例；
因為每天燒去的數量×燒的天數=總量（一定），也就是它們的乘積一定．所以每天燒去的數量與燒的天數是成反比例關系．
因為每組的人數×組數=全班人數（一定），每組的人數和組數是成反比例關系．
故答案為：成正比例，成正比例，成正比例，成正比例，成反比例，成反比例，成反比例，成反比例．
點評：此題屬于根據正、反比例的意義，辨識兩種相關聯的量成不成比例，成什么比例，就看這兩種量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，還是對應的其它量一定，再做出判斷．
