考點:簡單的統計表,整數、小數復合應用題,從統計圖表中獲取信息
專題:簡單應用題和一般復合應用題,統計數據的計算與應用
分析:(1)根據除法的意義,用繪畫組的人數除以舞蹈組的人數即得參加繪畫組的人數是舞蹈組人數的幾倍.
(2)根據加法的意義,用繪畫組的人數加書法組的人數加舞蹈組的人數即得參加興趣小組的共有多少人.
(3)根據加法的意義,用書法組的人數減舞蹈組人數即得參加書法組的人數比舞蹈組多多少人,根據分數的意義,用多的人數除以舞蹈組人數即得參加書法組的人數比舞蹈組多百分之幾.
(4)根據分數的意義,用繪畫組的人數除以書法人數即得繪畫組的人數占書法人數的幾分之幾.
解答:
解:(1)40÷20=2
答:參加繪畫組的人數是舞蹈組人數的2倍.
(2)40+50+20=110(人)
答:參加興趣小組的共有110人.
(3)(50-20)÷20
=30÷20
=150%
答:參加書法組的人數比舞蹈組多150%.
(4)40÷50=
答:繪畫組的人數占書法人數的
.
點評:本題關鍵先看明白統計表,能從里面找取有用的信息,再根據這些信息求解.