| A． | 第一條路長 | B． | 第二條路長 | C． | 一樣長 | D． | 無法確定 |
分析 由圖知道兩個小圓的直徑和等于大圓的直徑，利用圓的周長公式C=πd分別求出半圓弧長，即可分別求得兩個路徑的長，然后進行比較即可．
解答 解：設兩個小圓的直徑為d1、d2，則大圓的半徑為d，且d1+d2=d，
①路線的長度為：πd÷2=$\frac{1}{2}$πd，
②路線的長度為：πd1÷2+πd2÷2
=π（d1+d2）÷2
=πd÷2
=$\frac{1}{2}$πd，
$\frac{1}{2}$πd=$\frac{1}{2}$πd，所以兩條路的長度一樣長．
故選：C．
點評 本題主要是靈活利用圓的周長公式解決問題．
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| 0.26+1.4= | $\frac{3}{4}$×$\frac{6}{5}$= | 0.32×0.5= | 9.8-1.08= | 50×40%= |
| 1.2÷$\frac{8}{15}$= | $\frac{3}{4}$÷$\frac{2}{5}$= | $\frac{8}{7}$-$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$= | （$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$）×20= | 2$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{5}$+80%×2$\frac{1}{3}$= |
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
| 90分=1時30分 | 2分＜200秒 | 115分＞1時15分 |
| 18×5=15×8 | 405×6＜450×6 | 205×9＞6×300． |
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科目：小學數學 來源： 題型：計算題
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