Question

我們知道生活中許多美麗的事物都是由我們的圖形組成的，如我們可以用兩條平行線，一個等腰三角形，一個圓（或半圓）來表示一個可愛娃娃．怎么樣，開動你的腦筋，用你的靈巧小手，用兩條平行線、一個等腰三角形，一個圓（或半圓）來描繪我們美好事物，并給它起一個好聽的名字．

Answer 1

解：吊燈：

分析：可采用日常生活中常見的事物，進行變形即可．
點評：本題考查學生的動手能力及形象思維．