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因為7＞6＞5，所以，可 $數學公式$ ＞ $數學公式$ ＞ $數學公式$ ．

錯誤
分析：分子相同的分數的大小比較，分母大的分數就小，分母小的分數反而大，據此即可判斷．
解答： $\text{[math]}$ ，
故答案為：×．
點評：解答此題的主要依據是：分子相同的分數的大小比較的方法．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某生態園區去年“五一”期間接待游客情況如下：

時間	1日	2日	3日	4日	5日	6日	7日
人數	150	180	240	400	350	300

（1）估計一下7日這天的游客有多少人填在空白格內．說說理由吧：

因為7日這天的由于絕大多數游客要返程，所以人數要銳減，和第一天人數差不多，所以大約有150人

．
（2）如果每張門票為50元，去年五一期間這個生態園區門票收入為多少元？

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科目：小學數學 來源： 題型：

因為7＞6＞5，所以，可

＞

．

．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

將1，2，3，5，6，7這六個數填入下表中，使每行中三個數的和相等，每列中兩個數的和也相等．

分析：因為表中有兩行三列，而1+2+3+5+6+7=24，所以每行中三個數的和為：24÷2=12．
這樣這六個數可分成（7，3，2）和（6，5，1）兩組．每列中兩個數的和為：24÷3=8．
同樣這六個數也可以分成（7，1）、（6，2）和（5，3）．可以得到如下答案：

7	3	2
1	5	6

還可以有其他填法，請你再找出幾組答案填在下面．
（1）

（2）

（3）

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科目：小學數學 來源： 題型：

想一想，填一填．
（1）

我發現：小數乘小數，先按

整數

乘法算出積，再看兩個因數中一共有幾位小數，就從積的

右

邊起數出幾位，點上

小數點

．如果乘得的積的小數位數不夠，要在前面用

補足，再點上

小數點

．
（2）0.16×4.3中兩個因數一共有

三

位小數，積有

三

位小數．
（3）42.3×6.7的積是

兩

位小數，2.34×5.8的積是

三

位小數．
（4）因為85×9=765，所以8.5×0.9=

7.65

．

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